20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)
2024-12-25 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，上面畫有一個人體外表的輪廓，告訴學(xué)生人體外面由皮膚包裹著，看不見里面，讓學(xué)生想辦法推測內(nèi)部有什么。 這時學(xué)生的思路打開了，想出了許多好辦法： ①有的說，用耳朵可以聽到心臟的跳動，從而可以知道心臟的位置； ②有的說，手臂曲起，可以摸到鼓起的肌肉； ③有的說，說話時有手摸喉部，可以摸到正在振動的聲帶；跑步后胸部一起一伏，可以知道那里是肺部； ④有的說，吃飽飯后，脹起來的地方是胃； ⑤有的說，餓的時候，肚子咕咕叫，這里可能是腸子； ⑥有的說，用力往下捏，可以摸到硬的，那是骨頭； 最后讓學(xué)生根據(jù)大家用看、摸、聽等方法所得到的信息， 綜合想象一下人體的內(nèi)部是什么模樣？ （皮膚下面是什么、肌肉下面是什么、骨胳包著的是什么，血管和神經(jīng)怎樣分布……） ： 利用學(xué)生熟悉的身體活動，讓學(xué)生在對活動的體驗中，利用泡泡圖的方式把活動中多個身體部分共同參與的情況表現(xiàn)出來。 （三）身體的工作 首先我們要通過一個活動來研究。我們班誰最會跳繩，請你到前面來跳繩。 同學(xué)們我們要仔細觀察我們身體有哪些部分參與了跳繩活動，你自己也要感受身體 的哪些部分參與了跳繩活動？是怎么參與的？ 學(xué)生邊匯報，教師邊貼氣
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