【總結(jié)】教學內(nèi)容:教科版四年級科學(上)第三單元第1課《我們關(guān)心天氣》P44-45教學目標:1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。3、能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。4、運用感官觀察天氣,并學會用簡單的詞句把它記錄下來。5、意識到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活,提高關(guān)心天
2024-11-20 03:17
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣課堂生成及教學反思一、教學目標:1、了解天氣有晴、陰、雨、雪等變化,天氣的變化與人的生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。2、能設(shè)計簡單的符號記錄天氣狀況。3、了解預(yù)測未來天氣的途徑、方法。4、初步學會根據(jù)云圖預(yù)測本地區(qū)未來的天氣。5、了解天氣預(yù)報中的新內(nèi)容。
【總結(jié)】虹橋鎮(zhèn)第一小學“教學規(guī)范達標”專用備課用箋課題天氣日歷授課日期課時第一課時教學目標科學概念天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法運用多種感官和初步地使用溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù),并記錄在“天氣日歷”和“日期-溫度”表中。情感、態(tài)度、價值觀意識到長期的觀察
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來前,常常顯示得焦躁不安。每當午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時,人們會說:“燕子低飛,天要下雨?!彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時,預(yù)示一二小時后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測天氣,羊也不例外。大科學家牛頓有一回聽牧羊人說天要下雨,他便表示懷疑,因為當時天氣異常晴朗。
2024-11-30 00:55
【總結(jié)】昨天天氣怎么樣,誰能具體說說?一周前是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律;3、預(yù)測今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號小小氣象員范例:天氣日歷活動:今天的天氣日歷室外觀察天
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】天氣日歷天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風雨雪天氣是指我們居住的地區(qū),在某個時間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動,也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學家卻能根據(jù)大氣、云、風、降水量等來
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】與跑同行與跑同行說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣,誰能具體說說??誰又能說說9月1日那天天氣怎樣?學會記錄天氣?有什么辦法,讓自己2周后,還能記得今天的天氣?與跑同行記錄著每天
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】四年級科學第一單元測試題班級_______姓名_______一、填空題:1、()、()、()、()是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。2、()是測量降水量多少的裝置,24小
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】年級四年級科目科學備課人張月紅一審二審課型預(yù)習+展示+反饋班級小主人使用人教學內(nèi)容第三單元保護我們的聽力學習目標1、通過閱讀保護聽力的資料,了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害,知道保護聽力的做法2、能利用有限材料探究減小聲音的方法,培養(yǎng)學生應(yīng)用科學知
2024-11-19 12:06
【總結(jié)】7、總結(jié)我們的天氣觀察【教學目標】科學概念:天氣是不斷變化的,對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理,可以幫助我們認識天氣的一些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法:統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息,并利用這些信息對天氣情況進行解釋。情感、態(tài)度、價值觀:感受到長時間進行科學觀察和記錄?!窘虒W重點】對長時
2024-12-08 17:28
【總結(jié)】1、溫度計的使用有什么注意點?2、室內(nèi)和室外溫度一樣嗎?如果不一樣,哪個地方高?3、陽光下和背陰處的溫度一樣嗎?4、哪一個溫度可以反映當?shù)氐臍鉁兀?、一天當中,清晨、上午、中午、下午、傍晚的溫度有什么變化規(guī)律?6、最高氣溫和最低氣溫分別出現(xiàn)在什么時候?1、溫度計的使用有什么注意點??一、溫度計的量程
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】教科版四年級科學上冊總結(jié)天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。總結(jié)天氣觀察方案一:用自己記錄的天氣月歷,分小組分別統(tǒng)計方案二:用老師提供的樣本數(shù)據(jù),分項統(tǒng)計天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計氣溫數(shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計表
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】7呵護我們的身體人體的各個器官怎樣協(xié)同工作,心臟會變得強壯。肺活量增大,能為身體提供更充足的氧氣。,我們就會吸收更多的營養(yǎng),為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。,消化就會受到影響,還會影響整個身體的運動。,也會消耗氧氣的。人體的各個器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?
【總結(jié)】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學四年級上冊第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風35℃
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】總結(jié)我們的天氣觀察【教學目標】科學概念:天氣是不斷變化的,對長時間觀察記錄的天氣信息進行分析和整理,可以幫助我們認識天氣的一些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法:統(tǒng)計、分析“天氣日歷”上收集到的信息,并利用這些信息對天氣情況進行解釋。情感、態(tài)度、價值觀:感受到長時間進行科學觀察和記錄?!窘虒W重點】對長時間觀察記
2024-11-30 14:50