教科版科學四上天氣日歷教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-05 07:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 3．提問：你們還知道哪些天氣現(xiàn)象？（根據(jù)學生回答出示相應(yīng)符號） 4．發(fā)給每一組一套天氣符號：請大家對這些天氣現(xiàn)象進行分類。 5．匯報交流。 二、 互動交流 深思激情 20 分鐘 1．今天的天氣怎樣呢？我們一起到外面從云、降水、溫度、風四個方面對今天的天氣 進行觀察，然后用一些詞或句子將觀察到的現(xiàn)象記錄在科學記錄本上。 （出示觀察要求：請從云、
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1