【總結】第一篇:新人教版五年級數(shù)學下冊第七單元教學設計 第七單元:折線統(tǒng)計圖 學情分析:在前面有關統(tǒng)計的學習中,學生已經(jīng)多次從不同層面經(jīng)歷了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和數(shù)據(jù)分析的過程,對統(tǒng)計的過程和方法積累了...
2024-11-04 23:05
【總結】第一篇:新人教版五年級上冊數(shù)學簡易方程復習教學設計 新人教版五年級上冊數(shù)學第五單元簡易方程整理和復習教學設計教案 課題:第五單元:簡易方程—整理和復習(1)教學目標: 加深理解簡易方程的意義和作...
2024-11-14 20:39
【總結】第一篇:新人教版數(shù)學五年級下冊折線統(tǒng)計圖教學設計 單式折線統(tǒng)計圖教學設計 史口鎮(zhèn)中心小學 曹艷艷 2015年5月11日 單式折線統(tǒng)計圖 教學內容:人教版小學數(shù)學五年級下冊第七單元統(tǒng)計第10...
2024-10-28 03:26
【總結】第一篇:新人教版五年級數(shù)學下冊第二單元教學設計 第二單元因數(shù)與倍數(shù) 教學目標: 、倍數(shù)、質數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。 ,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。。教學重、難點: 、倍...
2024-10-01 07:28
【總結】第一篇:五年級上小數(shù)除法教學設計 水城縣木果鎮(zhèn)新民小學 2015—2016學年度第一學期“達標課” 《小數(shù)的除法》教學設計 授課人:楊光慶2015年10月15日2015—2016學年度第一學期...
2024-11-08 22:01
【總結】小數(shù)乘法練習題智能聯(lián)網(wǎng):1、13.65擴大()倍是1365;()倍是2、把……用簡便方法寫出來是(),保留兩位小數(shù)是()。3、把(),精確到千分位約是().4、×()小數(shù),×()位小數(shù)。5、根據(jù)13×28=364
2024-11-11 23:52
【總結】小數(shù)除法一、知能聯(lián)網(wǎng)1、()倍是1568,()倍是。2、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做()。3、……用簡單便方法寫出來是(),保留三位小數(shù)寫作()。4、()分千米=()米560千克=()噸5、把、、、。()
2024-11-11 23:53
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 新人教版五年級上冊語文教學計劃 新人教版五年級上冊語文教學計劃1 一、班級情況分析: 本班共有學生48人。...
2025-04-04 04:08
【總結】五年級音樂教學工作計劃一、學生情況分析:這個階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。這時對今后學習有很大的作用,我們必須要抓住這個階段的學習,為今后的學習打下堅實的基礎。在這個學期的學習中,要鞏固學生上學期學習的知識,并做好本學期的學習,培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。二、教學分析:三年級的音樂是一
2024-12-08 16:18
【總結】第九冊第四單元《簡易方程》教學計劃柯木塱小學數(shù)學科五年級備課組一.學生學習情況分析本學期,我所教五年級兩個班的學生數(shù)學成績一直以來都存在著較嚴重的問題:基礎不扎實甚至偏差,學習習慣沒有培養(yǎng)起來;學習主動性欠缺,方法單一,疏于動腦;計算不準確,綜合分析、概括和歸納的能力較為薄弱,在實際應用中對數(shù)量關系找得不準確,理解不到位,前
2024-11-30 14:03
【總結】東升小學五年級下冊數(shù)學教學計劃一、學情分析五年級數(shù)學成績整體不夠理想,少部分學生基礎知識不扎實。學生的書寫狀況較差,上課主動聽講、積極大膽發(fā)言的個性養(yǎng)成的不夠好。從學生的思維能力看,思維的主動性不突出,邏輯能力很差,發(fā)散能力較弱。學習困難的學生占有少部分,他們的特點是:數(shù)學基礎知識掌握不好,上課走神、不認真聽講、或者說根本就聽不懂上課內容,缺乏學好數(shù)學的興趣和信心。根據(jù)每個學生的特點
2024-07-30 20:38
【總結】人教版小學五年級數(shù)學《三角形的面積》教學設計與反思??教學內容:人教版五年級上冊84----85頁教材分析:三角形的面積是本單元教學內容的第二課時,是在學生掌握了三角形的特征以及長方形、正方形、平行四邊形面積計算的基礎上學習的,是進一步學習梯形面積和組合圖形面積的基礎,教材首先由怎樣計算紅領巾的面積這樣一個實際問題引入三角形面積計算的問題,接著根據(jù)平行四邊形
2025-04-04 03:16
【總結】第八單元鐘聲教學內容:學唱歌曲《楓橋夜泊》教學目標:1、通過學唱古詩歌曲,增進學生對古詩文化的了解,并能用較長的氣息和連貫的聲音演唱歌曲《楓橋夜泊》。2、了解寺廟中那幽靜、悠遠的鐘聲給人帶來的思鄉(xiāng)愁緒。3、通過活動復習學過的古詩歌曲,激發(fā)學生對古詩文化的熱愛。教學重點:能用較長的氣息和連貫的聲音演唱歌曲《楓橋夜泊
2024-11-19 05:28
【總結】第一篇:人教版五年級下冊《草原》教學設計 人教版五年級下冊《草原》教學設計 教材簡析 這篇精讀課文是一篇敘事散文。文章主要記述了作者到內蒙古草原訪問時所看到的美麗景色和蒙古族人民熱情歡迎、盛情款...
2024-10-17 13:11
【總結】第一篇:人教版五年級下冊《白楊》教學設計 人教版五年級下冊《白楊》教學設計 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標分析: 課標明確指出:語文課程豐富的人文內涵對學生精神世界的影響是廣泛而深刻的,學生對語...
2024-10-25 06:04