【總結(jié)】第一篇:小課題結(jié)題報(bào)告 小課題結(jié)題報(bào)告 新課改明確提出“口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和-諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”。 根據(jù)研究目標(biāo)本課題的研究...
2024-10-09 00:00
【總結(jié)】第一篇:結(jié)題申請(qǐng)書(shū)(模版) 課題結(jié)題 申請(qǐng)書(shū) 課題名稱(chēng):《自主合作探究教學(xué)模式實(shí)踐與研究》課題主持人:張友權(quán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:鎮(zhèn)巴縣涇洋初級(jí)中學(xué)課題研究時(shí)間:2012年7月—2012年12月 縣教研室...
2024-10-15 12:39
【總結(jié)】第一篇:小課題閆結(jié)題報(bào)告 研究性學(xué)習(xí)“蔬菜伴我成長(zhǎng)”結(jié)題報(bào)告 課題名稱(chēng):蔬菜伴我成長(zhǎng) 實(shí)施對(duì)象:高店鄉(xiāng)王灣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生 主持人:于麗麗 小組組長(zhǎng):李娟閆月王志剛 指導(dǎo)教師:閆國(guó)輝 一、...
2024-10-09 00:06
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)小課題結(jié)題報(bào)告 《提高“小組合作學(xué)習(xí)”有效性的研究》結(jié)題報(bào)告 在傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生是單純的旁觀(guān)者、消費(fèi)者,過(guò)多地強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而忽視合作。并且它以“教”為中心,教師占用了課堂上的大部分時(shí)間,難...
2024-10-15 12:56
【總結(jié)】第一篇:課題結(jié)題[小編推薦] 課題結(jié)題 徐州市2008年度教師個(gè)人課題 閱讀教學(xué)中學(xué)生口頭表達(dá)能力的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì) 策研究 結(jié)題報(bào)告 主持人:楊雪(江蘇銅山三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)) 一課題的提出...
2024-10-29 06:58
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)小課題結(jié)題報(bào)告 《怎樣有效開(kāi)展數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)》小課題 結(jié)題報(bào)告 集體教學(xué)活動(dòng)作為幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要教學(xué)途徑之一,提高其有效性至關(guān)重要。幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)常采用全班或者分組的集體活動(dòng)...
2024-10-15 11:04
【總結(jié)】第一篇:新建小課題結(jié)題報(bào)告 小課題研究--鞏建軍 稱(chēng)色彩鮮艷的文具對(duì)小學(xué)生影響 一、研究背景: 文具是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)用品,鉛筆、橡皮、筆芯、熒光筆和涂改液是學(xué)生學(xué)習(xí)的必需品。新學(xué)期又開(kāi)始了...
2024-10-15 11:02
【總結(jié)】第一篇:預(yù)習(xí)小課題結(jié)題報(bào)告 預(yù)習(xí)小課題結(jié)題報(bào)告 (2011-10-2813:45:34)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談 一、課題提出的背景 1、課題研究的背景 對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),21世紀(jì)教育的使命除了基本知識(shí)...
2024-10-15 13:42
【總結(jié)】第一篇:小課題研究結(jié)題報(bào)告 小課題研究結(jié)題報(bào)告 化學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的研究 海南華僑中學(xué) 王玲云 一、課題研究背景 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)一直被認(rèn)為是能幫助學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)、掌...
2024-10-09 00:01
【總結(jié)】第一篇:歷史小課題結(jié)題報(bào)告 《中學(xué)歷史課堂中情感教育的滲透》 參研人:楊文濤劉齊 一、課題的提出 情感教育是教師依據(jù)一定的教育教學(xué)要求,過(guò)相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng),促使教師在尊重學(xué)生情感的基礎(chǔ)上與學(xué)...
2024-10-08 22:26
【總結(jié)】廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)課題名稱(chēng):課題編號(hào):課題負(fù)責(zé)人姓名:(限填一人)課題負(fù)責(zé)人所在單位:
2024-08-13 16:07
【總結(jié)】以校為本小課題研究結(jié)題評(píng)審鑒定冊(cè)課題名稱(chēng):政史地學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與研究課題類(lèi)別:課題編號(hào):負(fù)責(zé)人:吳成山申報(bào)單位:石河子第二十中學(xué)立項(xiàng)時(shí)間:2012年3月 二○
2024-08-13 15:59
【總結(jié)】編號(hào)漳州正興學(xué)校小學(xué)部20年度課題研究結(jié)題申請(qǐng)書(shū)課題名稱(chēng)體育項(xiàng)目在校本課程中的實(shí)施與應(yīng)用 備課組體育組填表日期
2025-03-24 07:02
【總結(jié)】第一篇:結(jié)題申請(qǐng)書(shū) 章丘(濟(jì)南)市教育科學(xué)規(guī)劃課題研究結(jié)題(鑒定) 申請(qǐng)表 填表時(shí)間: 2013年月25日課題名稱(chēng)高中生和諧群體心理構(gòu)建的研究課題級(jí)別章丘市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題課題承擔(dān)人...
2024-10-15 12:26
【總結(jié)】第一篇:結(jié)題申請(qǐng)書(shū) 課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū) 巴南區(qū)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組: 魚(yú)洞南區(qū)學(xué)校語(yǔ)文組于2008年10月申請(qǐng)了“《培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣和習(xí)慣的策略及措施研究》”課題,經(jīng)過(guò)課題組成員四年多的艱難探索與...
2024-10-15 12:33