正文內(nèi)容

人教版生物八上第三節(jié)社會(huì)行為word學(xué)案(編輯修改稿)

2025-01-04 22:23 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】延伸思考：雞群或羊群中有最占優(yōu)勢(shì)者嗎？它有哪些行為特點(diǎn)？同樣是肉食動(dòng)物，虎是單獨(dú)生活的，狼卻往往集結(jié)成群捕食獵物。這兩種動(dòng)物的捕食方式各有什么有時(shí)和不足？問(wèn)題四：閱讀教材 P39。角色扮演：黑長(zhǎng)尾猴遇到敵害時(shí)如何進(jìn)行信息交流動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流可以通過(guò)哪些方式？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案課題關(guān)注健康（1課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，關(guān)注安全用藥；2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱；3、嘗試人工呼吸；4、概述健康新概念。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn)

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計(jì)學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識(shí)，本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動(dòng)任務(wù)，將學(xué)生分成合作小組，各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求，小組進(jìn)

2024-12-08 02:26

人教版生物七上第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、通過(guò)自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動(dòng)，嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過(guò)程，闡述花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子形成的關(guān)系3、認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義過(guò)程與方法：1、通過(guò)學(xué)生自學(xué)了解花的各部分結(jié)構(gòu)2

2024-11-19 09:25

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的行為-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-11-28 01:15

第三節(jié)社會(huì)行為教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)動(dòng)物的群體生活的觀察及社會(huì)行為的特征，這些問(wèn)題如果只進(jìn)行單純的講解，學(xué)生也能記住，但是很難留下深刻的印象，因此，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程合理恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)，把所講的對(duì)象化虛為實(shí)、化靜為動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)手段表現(xiàn)出來(lái)讓學(xué)生耳聞目睹，猶如身臨其境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)知識(shí)的理解、記憶和鞏固，對(duì)于縮短教學(xué)時(shí)間，增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率和質(zhì)量起著重要的作用。

2024-11-24 15:47

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對(duì)環(huán)境的影響。——了解層次2、學(xué)會(huì)使用干濕表，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?！７聦哟?、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響，意識(shí)到合理開(kāi)

2024-12-04 18:37

人教版生物七上第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花中珍品第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果種子根葉莖開(kāi)花、結(jié)果種子生長(zhǎng)繁殖萌發(fā)思考：植物開(kāi)花的意義？山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來(lái)能發(fā)育成果是呢？對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的？開(kāi)花1開(kāi)花

2024-11-30 13:41

北師大版生物八上第三節(jié)其他生物的生殖word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)其他生物的生殖有性生殖：一、植物的生殖方式1、有性生殖（利用種子繁）2、無(wú)性生殖：（營(yíng)養(yǎng)生殖）1）特點(diǎn)：2）種類：A、扦插B、嫁接C、壓條活動(dòng)：植物的

2024-12-03 01:04

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)一、鳥(niǎo)類有哪些適應(yīng)飛行的特點(diǎn)?二、鳥(niǎo)類的主要特征是什么？外部形態(tài)1、身體呈流線型，減少飛行的阻力體表被覆羽毛，保溫、保護(hù)前肢變成翼，適于飛翔內(nèi)部結(jié)構(gòu)2、肌肉：胸肌發(fā)達(dá)；骨骼：胸骨有龍骨突，骨

2024-12-08 01:07

人教版生物七上第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)《開(kāi)花和結(jié)果》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前分析1．教材分析學(xué)生已經(jīng)掌握了植物具有六大器官——根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，知道花、果實(shí)和種子是植物的生殖器官。前兩節(jié)又學(xué)習(xí)了種子的萌發(fā)和植株的生長(zhǎng)?！堕_(kāi)花和結(jié)果》一節(jié)的學(xué)習(xí)承前啟后。為后面的第三單元第六章《愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)》和第

2024-12-09 09:44

人教版生物七上第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《開(kāi)花和結(jié)果》教學(xué)案例兗州十八中趙懷東一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）概述花的主要結(jié)構(gòu)，明確雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。（2）描述傳粉和受精的過(guò)程，闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。技能目標(biāo)：（1）通過(guò)對(duì)花

2024-12-09 09:44

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育word教案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版八年級(jí)生物BIOLOGY上冊(cè)教學(xué)案例第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育執(zhí)教者：鹽城市中興初級(jí)中學(xué)施加益教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：(1)舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；

2024-12-04 18:46

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)真菌word教案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景：為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革，我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，根據(jù)新課改的要求，結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn)，我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本

2024-12-05 16:25

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例15-3：人的性別決定教學(xué)設(shè)計(jì)課題――第五單元――第十六章生物的遺傳和變異――第三節(jié)――人的性別決定教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力了解人體染色體的特點(diǎn)，區(qū)分性染色體和常染色體；解釋人的性別決定方式；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和生物科學(xué)素養(yǎng)。過(guò)程與方法本節(jié)課在了解遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)生看圖觀察男女體細(xì)胞染色體示意