【總結(jié)】昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖發(fā)育受精卵幼蟲幼蟲蛹結(jié)繭雌蠶蛾雄蠶蛾思考:?在左圖中,1、2、3、4分別代表蠶蛾發(fā)育的什么階段??其中1和4形態(tài)上相似嗎?幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異的發(fā)育過程———完全變態(tài)發(fā)育
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】第三節(jié)綠化,我們共同的行動教學(xué)目標(biāo):1.舉例說出森林與人類和動物生存的關(guān)系;(重點)2.設(shè)計學(xué)校的綠化方案;(重點)3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,積極參加植樹造林的情感。教學(xué)難點:繪制綠化設(shè)計圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備(!)課前收集有關(guān)我國森林狀況的資料、綠化方案的設(shè)計方法與資料;(2)課前調(diào)查本
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】思考題:1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味?2、饅頭和面包為什么松軟多孔?3、夏天,食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛?第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉,但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀
2024-11-26 20:29
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認(rèn)識。(一)教
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說:四世紀(jì)中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】第三節(jié)人的性別決定聽說你要抱孫子了?想要孫子嗎?那還不容易,到泰山上的廟里燒一柱高香就能栓住一個孫子是啊,可還不知道是孫子還是孫女呢。是嗎?那太好了,我明天就去!我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?生物體的形態(tài)特征和生理特征,叫
2024-11-19 01:16
【總結(jié)】第五單元第二章第三節(jié)社會行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出動物的社會行為的特征和意義。2、初步學(xué)會用觀察法研究一種常見小動物的行為,知道群體中的信息交流。3、說出社會行為對人類生產(chǎn)生活的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點、難點重點:動物社會行為的特征和意義難點:觀察小動物的行為學(xué)習(xí)過程一、情境引入
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版八年級生物BIOLOGY上冊教學(xué)案例第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育執(zhí)教者:鹽城市中興初級中學(xué)施加益教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程;
2024-12-04 18:46
【總結(jié)】初二生物第24課時其他生物的生殖(一)一.教學(xué)目標(biāo):(1分鐘)1.正確區(qū)分有性生殖和無性生殖2.說出扦插,壓條,嫁接等無性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)(1分鐘)要求:8分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀85-88頁的內(nèi)容;。三.學(xué)生自學(xué),教師巡視(8分鐘
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。能力目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
【總結(jié)】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學(xué)八年級生物一生物性狀性狀:生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】《鳥類的生殖和發(fā)育》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.描述鳥的生殖結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2.觀察鳥卵的結(jié)構(gòu),說出鳥卵適于陸上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。過程與方法1.通過對平時生活經(jīng)驗的積累,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。2.通過對雞卵的觀察實驗,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系;
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】國家森林面積(×104ha)覆蓋率(%)人均森林面積(ha)巴西67美國23加拿大27中國14印度尼西亞64印度221.森林與我們有何關(guān)系?2.我國的森林占地面積與其他國家相比有何差異?森林與人類和動物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源
2024-12-01 00:23
【總結(jié)】四區(qū)八年級生物學(xué)總第5課時果實和種子的形成(第一課時)課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實和種子的形成過程2、通過對果實和種子發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點【學(xué)前準(zhǔn)備】常見植物的果實(花生、蘋果、西
【總結(jié)】《開花和結(jié)果》教學(xué)案例兗州十八中趙懷東一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)概述花的主要結(jié)構(gòu),明確雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。(2)描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系。技能目標(biāo):(1)通過對花
2024-12-09 09:44