【總結(jié)】果實和種子的形成教學目標知識目標1、根據(jù)有關(guān)示意圖準確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程,說明在果實和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果;2、通過分析植物體的結(jié)構(gòu),以及維管束在各器官里的分布,使學生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】《鳥的生殖和發(fā)育》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】濟南版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書生物學》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關(guān)內(nèi)容,學生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識,因此,更有利于學生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料,讓學生通過“觀察與思考”來獲取相關(guān)知識,貼近
2024-11-20 02:19
【總結(jié)】第三節(jié)練習測量(教學設(shè)計)教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進行測量,讓學生掌握一些實驗操作技能,提高學生運用已有知識解決實際問題的能力,使學生受到一些科學方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學生掌握實驗技能,另外應(yīng)讓學生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學生分析學生在小學接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標要求:根據(jù)合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。二、學習目標:1.知識目標:說出合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜并能說出設(shè)計應(yīng)注意的問題。2.能力目標:(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評價的能力,
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第三節(jié)動物的運動同步練習一、選擇題1、(2020福州)蚯蚓的運動方式是()A.奔跑B.蠕動C.行走D.飛行2、(2020恩施)毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空
2024-11-15 19:43
【總結(jié)】《開花和結(jié)果》教學案例兗州十八中趙懷東一、學習目標:知識目標:(1)概述花的主要結(jié)構(gòu),明確雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。(2)描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系。技能目標:(1)通過對花
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用教材分析生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個方面。同時,生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響。生物與環(huán)境相互作用,形成了一個統(tǒng)一的整體。對于這部分知識主要通過觀察影像、學生收集資料和實驗分析獲得。教學過程中教師要通過直觀材料增加感性認識,引起學生的學習的興趣,再結(jié)合學生已有的生活
2024-12-05 16:25
【總結(jié)】第三節(jié)果實和種子的形成精子和卵細胞結(jié)合,形成受精卵的過程,叫做受精花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程,就叫傳粉在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨天氣,傳粉不能正常進行,就會造成減產(chǎn)。綠色開花植物果實和種子形成必須經(jīng)過傳粉和受精。果實由雌蕊的子房發(fā)育而來,種子由子房內(nèi)胚珠發(fā)育而來。一.受精的過程(一
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】課題:第五章三節(jié)多細胞生物體執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學習目標1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達能力。4、養(yǎng)成科學分析問題的習慣。二、
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳學習目標1、識別生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導學一請同學們閱讀P82-P83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀?2、舉例說出什么是相對性狀?圖
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】第四章第三節(jié)單細胞生物教學目標l描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2.描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3.熟悉制作臨時玻片標本的方法。4.舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準備1.學生準備(1)預習本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準備(1)準
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】求偶交配育雛孵卵筑巢鳥的生殖和發(fā)育的一般過程產(chǎn)卵第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第2課時學習目標知識目標1觀察鳥卵的結(jié)構(gòu),說明各部分的作用。2區(qū)分早成雛和晚成雛。能力目標1培養(yǎng)學生的觀察能力,實驗操作能力。情感目標1培養(yǎng)學生愛護鳥類的情感。
【總結(jié)】我們身邊的這些植物你認識多少?四、觀賞植物學習目標?什么是觀賞植物?它可分為哪幾種類型??蕨類植物有哪些主要特征??蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別??蕨類植物與人類有何關(guān)系?美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣,喜歡充足的陽光,開出的花也一定很漂亮,等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】課題:鳥類的生殖和發(fā)育教學案課題鳥的生殖與發(fā)育(1課時)課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標:1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標:1、培養(yǎng)學生觀察、探究的能力;2、培養(yǎng)學生表達交流的能力。情感目標:1、通過介紹鳥類育雛的行為,培養(yǎng)學生對父母的感激之情
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】《林木和果樹》一課的教學設(shè)計尚志中學和書韻教學設(shè)計理念《林木和果樹》是九年義務(wù)教育初級中學課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內(nèi)容,根據(jù)新課程標準提出的教學理念,在本節(jié)教學中,為了使學生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實物讓學生觀察,分組討論,大家交流等一系列活動,激發(fā)學生的好奇心,驅(qū)動學生積極主動參與探究活動。所以本節(jié)課我改變了教師
2024-11-18 17:53