人教版生物八上第三節(jié)社會行為word學案(更新版)
【正文】 有什么有時和不足？ 問題四：閱讀教材 P39。 ☆ 研究并闡明動物群體中信息交流的重要意義，提高分析問題的能力。 積極了解并且掌握動物的社會行為，以便更好地利用和保護動物。 角色扮演：黑長尾猴遇到敵害時如何進行信息交流 動物之間進行信息交流可以通過哪些方式？請舉例說明。 。學科小組長安排專人將自學探究中遇到的問題展示在黑板問題征集欄上，通過組間和老師解決。 。 第 二 部分： 課堂環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：預習自學，探究問題 自學指導： 圍繞 學習目標和導學案中自學探究的問題， 閱讀教材 P37～ P41， 獨立思考探疑，備好問題，準備合作討論 。 ★ 社會行為的特征。這是社會行為的重要特 征。 （ 3）蜜蜂用舞蹈來告訴同伴蜜源的方向和距離。這說明蜜蜂具有的行為是 A、取食行為 B、社會行為 C、繁殖行為 D、遷徙行為
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