【總結(jié)】心理健康·八年級·綜合一組6號《情緒健康維他命》教學設計課型:新授課課時:第一課時對象:八年級一、教材分析從內(nèi)容上看,本篇課文是對學生情緒管理的輔導,讓學生明白情緒控制的重要性,學習情緒控制的方法,在生活和學習上可以進行情緒控制。從特點上看,本篇課文設計從具體的情緒表現(xiàn),引申到情緒的深層概
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】復習思考題 ?1、日常生活中你是如何減壓?如何幫助 他人減壓? ?2、醫(yī)務工作者的工作有哪些應激源? 第一頁,共三十七頁。 第一節(jié)健康行為概述 第二節(jié)成癮行為 第三節(jié)飲食、運動和肥胖〔自...
2024-10-05 20:45
【總結(jié)】壓力與情緒管理課程目的本課程的目的是提高我們化解壓力及控制自己過激情緒,正確面對壓力之下的反應,及有效管理及緩解壓力的能力。議程面對壓力控制情緒的技巧有關壓力壓力管理的技巧之一:避開壓力源壓力管理的技巧之二:提高相應能力
2025-01-01 06:51
【總結(jié)】職場規(guī)則,張彥忠高級職業(yè)指導師,顯規(guī)則還是潛規(guī)則,曾風靡一時的暢銷書《杜拉拉升職記》宣揚的觀點是“所謂的顯規(guī)則,只是擺在臺面供別人瞻仰的,要取得職場成功,歸根結(jié)底還是要用到潛規(guī)則”這樣一種觀點。,然而...
2024-11-19 22:15
【總結(jié)】協(xié)和啟迪1健康情緒快樂人生中國協(xié)和醫(yī)科大學北京協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞情緒管理的重要性故事:有一個大學問家乘船渡河,他問船夫:“你學過數(shù)學嗎?”船夫答:“沒有?!薄斑@么重要的學問都沒學過,你已經(jīng)失去了三分之一的人生。那你學過哲學嗎?”“沒有?!?/span>
2025-01-08 04:01
【總結(jié)】壓力情緒與時間管理(課后學員版)課程基本目標?提高時間管理技能和個人效率?提高心理彈性?掌握壓力策略和積極情緒策略挑戰(zhàn)目標?能幫助下屬、同事、朋友、家人提高時間和壓力管理能力知識員工的自我管理和工作效率是21世紀的最大挑戰(zhàn)之一咨詢案例:我們?nèi)绾螏椭抗芫指纳坡毠M意度及社會評議?銀行從業(yè)人員
2025-03-09 11:57
【總結(jié)】員工壓力調(diào)適與情緒管理優(yōu)秀企業(yè)的解決方案中國人力資源調(diào)研網(wǎng)一、認識與你的負向情緒有關的壓力預警信號:(參見附錄一)情緒:過度焦慮、過度憂郁、易怒生理:失眠、血壓升高、消化不良心理(認知):注意力不集中、應變力降低、判斷力變差檢視與負向情緒有關的心理或生理狀態(tài)如果你
2025-01-01 06:13
【總結(jié)】員工管理——員工情緒管理與溝通人力資源部???員工情緒管理????“情緒”()是指一個人內(nèi)在的感受和反應,除了喜、怒、哀、樂之外,還有懷疑、不滿
2024-12-30 13:54
【總結(jié)】壓力與情緒管理--從流行詞匯看壓力問題抑郁過勞死亞健康自我介紹臨床醫(yī)學學士?北京大學醫(yī)學部?生理健康心理治療博士?北京大學精神衛(wèi)生研究所?心理健康MBA?咨詢顧問?社會適應問題課程規(guī)劃認識壓力
2024-12-30 10:58
【總結(jié)】做情緒的主人第五章情緒與心理健康第一節(jié)情緒概述第二節(jié)大學生的情緒特征及其困擾第三節(jié)我的情緒我做主開心有術課堂實踐環(huán)節(jié)本章導讀情緒是靠我們
2025-02-22 11:01
2025-02-22 11:00
【總結(jié)】2021/12/120211情緒與心理健康健康情緒的培養(yǎng)2021/12/120212情緒的作用、調(diào)節(jié)學習過程。。。。2021/12/120213健康情緒的涵義及其特點:健康情緒是指人能表現(xiàn)出與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的情緒反應。這種情緒反應不僅要符合當時
2024-11-03 17:29
【總結(jié)】員工情緒與壓力管理一、情緒與情緒管理.情緒的定義;.情緒三要素和情緒ABC理論。.人的四種基本情緒;.EQ情緒管理;二、壓力與壓力管理.壓力的定義;.壓力的來源;.壓力與行為表現(xiàn);.壓力管理的實現(xiàn)途徑;三、情緒與心理健康
2025-01-01 13:59
【總結(jié)】情緒與壓力管理,,,找講師www.jiangshi.com中國最大的培訓講師選聘平臺,您為何而來?,找講師www.jiangshi.com中國最大的培訓講師選聘平臺,想收獲什么?,找講師www.jiangshi.com中國最大的培訓講師選聘平臺,學習的收獲層級,找講師www.jiangshi.com中國最大的培訓講師選聘平臺,分小組,找講師www.ji
2025-03-02 15:28
【總結(jié)】EQ&StressManagement尋找工作與生活中的快樂!成就美好職業(yè)人生!壓力與情緒管理累嗎?忙嗎?壓力是否正在扼殺我們的生活?找到、發(fā)現(xiàn):駐足聆聽、了解分析接受、處理:腳踏實地、立即行動習慣、傳播:習慣力量、團隊氛圍5壓力征兆-生理信號短期生理征兆:
2024-12-30 10:55