20xx小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)6(編輯修改稿)
2024-10-01 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們?cè)谠L問愛讀書的人時(shí)，用這樣的記錄方式就很好。希望同學(xué)們把我們的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，開展得豐富多彩。 ?。场⒄?wù)勀銓?duì)題目的理解： 小苗和大樹不僅代表著苗苗和季羨林，小苗還包含著苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)；而季老學(xué)識(shí)淵博、學(xué)有建樹，恰似一株根深葉茂的大樹。小苗與大樹交流的正是如何生長(zhǎng)、汲取營養(yǎng)，小苗才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，像苗苗這樣的孩子們才能成才的內(nèi)容?！ ∷摹€(gè)性閱讀，獨(dú)特見解 ?。?、在小組內(nèi)就感興趣的某一個(gè)問題展開討論，交流自己的感受。還可以提出與文中人物不同的見解?！ 。?、形成小組意見全班交流，達(dá)成一些共識(shí)，得到啟發(fā)。進(jìn)一步感受閱讀的樂趣，明晰健康成長(zhǎng)的要求?！ 。?、談?wù)勀銓?duì)閑書的認(rèn)識(shí)?！ ∥濉⒗首x課文，體會(huì)人物的特點(diǎn) ?。?、同位倆分角
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