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人教版小學音樂六下什么結子高又高表格教案(編輯修改稿)

2025-01-04 08:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 以對歌的形式導入新課,激發(fā)學生的興趣。 新課教學 一、 帶著問題聽歌曲。 (1)、這是我國那個少數民族的歌曲? ( 2)、歌曲的演唱形式是什么? 二、歌曲教學 ( 1)、觀看音樂視頻,初聽歌曲。 ( 2)、學唱歌譜 ( 3)、跟隨音樂學唱歌詞。 壯族的民歌。 是對歌的演唱形式 學生跟琴視唱歌譜 了解我國少數民族
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