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湘教版美術六下音樂會表格式教案(編輯修改稿)

2025-12-25 22:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 程 教學環(huán)節(jié) 及用時 教 師 行 為 學 生 行 為 設計意圖 一、 創(chuàng)設情境 [教師行為 2 分鐘 學生行為 4 分鐘 ] 今天老師就帶大家看一場“音樂會”板書 多媒體展示兩幅畫,分別播放鋼琴演奏舒曼的《夢幻曲》和爵士音樂《肚皮舞》。談談聽后的感受,那副畫和哪首曲子感受相近。 讓學生在聽音樂和看名人繪畫 作品中領悟答案及回答問題。 音樂與繪畫作品的聯(lián)系 二、 自主探究 [教師行為 4 分鐘 學生行為 8分鐘 ] 畫家為什么這樣組織點
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