二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3教案大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-01 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上長(zhǎng)出了毛）身體的末尾部分長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng) 的毛，就叫“尾巴”“尸“代表屁股，屁股上長(zhǎng)毛的地方就是”尾部。，（認(rèn) 讀“尾” ）4．尖：出示“尖”圖，說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)什么形狀的器具？它的形狀有何特點(diǎn)？ 日常生活中哪些東西外形和它有點(diǎn)像？它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你看出 來(lái)了么？所以人們用上“小”下“大”表示“尖”字。（認(rèn)讀“尖”字）5．認(rèn)讀所學(xué)的生字四、拓展鞏固 像這樣的字還有很多，例如：（1）靠在大樹(shù)上休息，請(qǐng)你猜猜是什么字？（休）（2）太陽(yáng)月亮照在大地上，大地變得非常明亮，是什么字？（明）（3）“：采”字，上面表示手，下面表示樹(shù)木，手樹(shù)上采摘 東西。（4）“從、眾”都是會(huì)意字。五．復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)生字 １． 看圖讀字，讀準(zhǔn)字音。２． 給生字找朋友。灶：灶臺(tái) 爐灶 灶頭 尖；筆尖 尖刀 尖叫 尖頭 歪：歪斜 東倒西歪 歪風(fēng)邪氣 尾：尾巴 結(jié)尾 尾聲 首尾 3．學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)： 灶：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。尖：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。歪：上下結(jié)構(gòu)，上小下大。尾：半包圍結(jié)構(gòu)，尸字頭的撇要舒展些。4．學(xué)生描紅六、作業(yè)： 1．完成習(xí)字冊(cè) 2．預(yù)習(xí)后半部分的兒歌。第二課時(shí)（9 月 8 日星期 3 第 1 節(jié)）課時(shí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的主要內(nèi)容，并練習(xí)朗讀和背誦。2．學(xué)習(xí)兒歌中的生字，新詞，正確書(shū)寫(xiě)生字。內(nèi)容和過(guò)程一、復(fù)習(xí)生字 1．回憶：上一堂課我們學(xué)習(xí)了 6 個(gè)會(huì)意字，你還記得是哪 6 個(gè)嗎？（筆 尖 歪 尾 看 灶）2．說(shuō)說(shuō)這六個(gè)字分別是有哪兩部分組成的？?jī)刹糠趾掀饋?lái)表示什 么？ ZI 修改意見(jiàn)3．給生字找朋友。二．看圖，讀兒歌（一）說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)有哪些東西？你發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題？（二）讀兒歌 １． 輕聲讀兒歌，注意看清音節(jié)讀準(zhǔn)字音。２． 再讀兒歌，把句子讀通順。３． 反饋檢查，提醒注意輕聲音節(jié)。４． 齊讀兒歌，讀通讀順。三． 理解課文，指導(dǎo)朗讀 １． 學(xué)生自由讀文，思考：短文共有幾句話(huà)？（3 句）從哪些地方看出寧寧是個(gè)粗心的小畫(huà)家？ ２． 交流討論，指導(dǎo)朗讀。（１）.從哪兒看出寧寧很粗心？（讀有關(guān)語(yǔ)句）爐灶沒(méi)門(mén)會(huì)怎樣？ 鴨子嘴巴尖了會(huì)怎樣？桌子腿歪斜了會(huì)怎樣？大馬沒(méi)了尾巴會(huì)怎樣？（２）.“爐灶”、“鴨子”、“桌子”、“大馬”正確的畫(huà)法應(yīng)該是怎樣 的？（３）.指導(dǎo)朗讀。3．讀最后一句，說(shuō)說(shuō)是什么意思？還可以怎么說(shuō)？ 可改成：是不是個(gè)粗心的小畫(huà)家？ ４．學(xué)習(xí)了這首兒歌，你想對(duì)寧寧說(shuō)什么？（做事不能粗心大意）5．指導(dǎo)朗讀兒歌四、指導(dǎo)背誦。1．看圖自由背誦 2．同桌互背 3．指名背誦五、教學(xué)生字，正確書(shū)寫(xiě) １． 認(rèn)讀兒歌中的生字:（彩 爐 張 桌 斜 匹）２． 教學(xué)新偏旁。（三撇兒、弓字旁、斗字旁，重點(diǎn)指導(dǎo)“三撇兒” 的寫(xiě)法：三撇的起點(diǎn)在同一條垂直線(xiàn)上，方向相同，一撇更比 一撇長(zhǎng)）3． 說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。彩：左右結(jié)構(gòu)，左邊一個(gè)采，右邊是三撇兒 爐：左右結(jié)構(gòu)，左邊火字旁，右邊一個(gè)戶(hù)。張：左右結(jié)構(gòu)，左邊一個(gè)弓字旁，右邊十個(gè)長(zhǎng)。桌： 上中下結(jié)構(gòu)，上面是豎加短橫，中間一個(gè)扁扁的日，下面是個(gè)木。斜：左右結(jié)構(gòu)，左邊是一個(gè)余，右邊一個(gè)斗字旁。匹：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆是撇，第三筆是豎彎鉤，第四筆是豎折。4． 教師范寫(xiě)在田字格中。5． 學(xué)生描紅，仿寫(xiě)。6．口頭組詞 彩：彩色 彩虹 五彩 爐：火爐 爐灶 爐子 張：張開(kāi) 一張 張揚(yáng) 張口 張燈結(jié)彩 桌：課桌 桌面 桌子斜：斜面 歪斜 斜坡 斜線(xiàn) 匹：布匹 馬匹 一匹三、課堂練習(xí)1．在括號(hào)里填上合適的詞 一（）畫(huà)家 一（）鉛筆 一（）爐灶 一（）白紙 一（）鴨子 一（）桌子 一（）大馬 一()花布 2．根據(jù)課文內(nèi)容填空 寧寧是個(gè)（）（，）一大把。畫(huà)個(gè)（）沒(méi)有門(mén)，畫(huà)只鴨子（）畫(huà)張桌子，（）畫(huà)匹大馬，（）可是個(gè)。（）？ 第三課時(shí)（月日星期第節(jié)）課時(shí)目標(biāo) 內(nèi)容和過(guò)程 修改意見(jiàn)板書(shū)設(shè)計(jì) 識(shí)字 3 爐灶 沒(méi)有門(mén) 鴨子 尖嘴巴 桌子 腿歪斜 大馬 沒(méi)尾巴粗心的小畫(huà)家教學(xué)反思 1． “會(huì)意字”的名稱(chēng)學(xué)生第一次接觸，只要讓學(xué)生初步了解就行了，無(wú)需多做解釋?zhuān)?據(jù)組成部分的意思來(lái)幫助學(xué)生記住生字是一種非常好的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也較濃，
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