【總結(jié)】《蘇武傳》復(fù)習(xí)題(一)出題:楊海波審題:王暉使用時(shí)間:2016年6月5日一、語基落實(shí)1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()。A.穹廬(gōng) 廩食(lǐn)扶輦(niǎn) 詭言(guǐ)B.窺視(kuī) 單于(Chán)弓弩(nǔ) 煴火(yūn)C.賞賜(Chì)
2025-03-26 03:37
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳公開課優(yōu)秀教案 《蘇武傳》教案及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引...
2024-10-29 06:52
【總結(jié)】第一篇:班固《蘇武傳》 《蘇武傳》 《蘇武傳》節(jié)選自《漢書·李廣蘇建傳》,是《漢書》中的名篇,此傳是最能顯示班固塑造人物形象的藝術(shù)才華的優(yōu)秀篇章之一。它記敘了蘇武出使匈奴,面對(duì)威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操,歷...
2024-10-29 06:20
【總結(jié)】閱讀課本117頁《的價(jià)值》,完成下面《漢書》與《史記》對(duì)比的練習(xí):《漢書》《史記》體裁時(shí)間跨度體例我國第一部紀(jì)傳體斷代史我國第一部紀(jì)傳體通史3000多年230年左右
2024-08-10 14:38
【總結(jié)】蘇武傳東漢·班固《漢書》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。因?yàn)椋捎谝黄?都逐漸屢次批用來父:指蘇武的父親蘇建,有
2024-08-14 00:48
【總結(jié)】蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】......《蘇武傳》挖空練習(xí)武字子卿,少以()父任,兄弟并()為()郎,稍()遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)()漢連伐胡,數(shù)()通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩,匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。天漢
2025-06-23 15:22
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 高二語文組殷必承 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)...
2024-10-28 23:20
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳帶答案 蘇武傳 必修四 編寫時(shí)間2011-2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解班固和《漢書》的相關(guān)知識(shí)。 2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。 3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。 4、學(xué)...
2024-10-29 07:05
【總結(jié)】 人教版高二語文下冊(cè)《蘇武傳》教案 在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】 《蘇武傳》通過對(duì)蘇武事跡的敘述,塑造了蘇武光輝的愛國形象。下面是小編給大家?guī)淼母叨Z文必修四古文《蘇武傳》鑒賞,希望對(duì)你有幫助。 高二語文古文《蘇武傳》鑒賞 。蘇武留胡十九年,經(jīng)歷坎坷曲折,漢與匈奴的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。作者抓住蘇武經(jīng)歷中的關(guān)鍵之處,運(yùn)用典型環(huán)境進(jìn)行烘托,使蘇武這個(gè)人物躍然紙上。蘇武出使匈奴,因突發(fā)事變,被扣幽禁。在他的周圍,有操生殺予奪之權(quán)的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生
2025-02-09 00:39
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》同步練習(xí) 《蘇武傳》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 《漢書》是我國第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2024-10-28 23:35
【總結(jié)】《蘇武傳》解讀與探究(一)預(yù)習(xí)提示本文選自《漢書?李廣蘇建列傳》?!稘h書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學(xué)著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書》體例承《史記》,只是改“書”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.分析人物形象,學(xué)習(xí)蘇武的堅(jiān)強(qiáng)意志與愛國精神。 2.分析文章通過對(duì)比刻畫人物形象的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)蘇武身上“中國脊梁”的精神內(nèi)蘊(yùn)。 ...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)反思 《蘇武傳》教學(xué)反思 永順一中杜碧英 《蘇武傳》是高一語文必修四第四單元的一篇精講課文,文章篇幅很長,文句較拗口,對(duì)于高一學(xué)生來說有一定的難度。為此,我最后決定以分析蘇...
2024-10-28 23:25