【總結(jié)】蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎(chǔ)上重點解釋文中重要的實虛詞。2、理解,充分體會文中詞類活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:了解《漢書》及本文歷史背景;積累文言實虛詞。2、方法與過程:在語境中體會活用、古今異
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教案 《蘇武傳》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 ①了解班固及《漢書》。②積累重要的文言基礎(chǔ)知識。 ③培養(yǎng)正確分析文言文內(nèi)容及準(zhǔn)確概括文中觀點的能力。 2、過程與方法 ①...
2024-10-20 20:48
【總結(jié)】第一篇:班固《蘇武傳》 《蘇武傳》 《蘇武傳》節(jié)選自《漢書·李廣蘇建傳》,是《漢書》中的名篇,此傳是最能顯示班固塑造人物形象的藝術(shù)才華的優(yōu)秀篇章之一。它記敘了蘇武出使匈奴,面對威脅利誘堅守節(jié)操,歷...
2024-10-29 06:20
【總結(jié)】第一篇:新人教版高中語文必修4蘇武傳1 蘇武傳 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、把握歷史事實,理清文章脈絡(luò)。 2、疏通文言知識,掌握重要的實詞和虛詞。 二、教學(xué)重點:目標(biāo)1 三、教...
2024-10-21 10:44
【總結(jié)】字孟堅,扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍。后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
2024-11-17 08:20
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教案 一、知識與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。 二...
2024-10-28 23:26
【總結(jié)】閱讀課本117頁《的價值》,完成下面《漢書》與《史記》對比的練習(xí):《漢書》《史記》體裁時間跨度體例我國第一部紀(jì)傳體斷代史我國第一部紀(jì)傳體通史3000多年230年左右
2025-08-01 14:38
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《蘇武傳》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、流暢地朗讀文本,在理解的基礎(chǔ)上,整體感知文本內(nèi)容。,能夠結(jié)合注釋疏通文句,運用多種方式恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)文章的思想感情和自己的閱讀感受。,概括蘇武這一人物形象的意義。文本導(dǎo)學(xué)兩千年前,在北海邊上,有一位杖節(jié)牧羊的老人,他堅守著熱愛祖國、忠貞不渝的民族氣節(jié),在饑寒交迫中艱難地生存著,在他的身上體現(xiàn)了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的
2025-04-17 12:20
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳試講教案 《蘇武傳》 一、導(dǎo)入新課 孔子云:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。的確,艱難困苦中最能見出一個人的品性,滄海橫流中方顯出一個英雄的本色。面對人生窮途危難是卑躬屈膝還是傲骨在...
2024-10-21 03:02
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計 《蘇武傳》教學(xué)設(shè)計及反思 高二語文組殷必承 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)...
2024-10-28 23:20
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳帶答案 蘇武傳 必修四 編寫時間2011-2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解班固和《漢書》的相關(guān)知識。 2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。 3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。 4、學(xué)...
2024-10-29 07:05
【總結(jié)】蘇武傳東漢·班固《漢書》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余輩。匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)。因為,由于一起,都逐漸屢次批用來父:指蘇武的父親蘇建,有
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】第一篇:蘇武傳優(yōu)秀教案 《蘇武傳》公開課優(yōu)秀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力 1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識。 2、積累文言常見的字詞和句式,培養(yǎng)歸納整理字詞的能力和習(xí)慣。 3、引導(dǎo)...
2024-10-29 06:34
【總結(jié)】第一篇:《蘇武傳》同步練習(xí) 《蘇武傳》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識。 《漢書》是我國第一部 體體 史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實?!稘h書》體例上全承《史記》,只是改“ ”為...
2024-10-28 23:35