8做一個有智慧的管理者校長學習心得(編輯修改稿)
2025-09-28 11:52 本頁面
【文章內容簡介】 理為龍頭，建立激勵機制，增強目標意識，將任務逐項量化分解，橫向到邊，縱向到底，分工明確，落實到人，千斤重擔人人挑、人人肩上有指標，形成群英云集、爭相競技的新格局。建立健全并嚴格執(zhí)行相關管理制度，規(guī)范師生的日常行為，為公平合理評價每一位教師、每一個班級、每一個學生奠定良好的基礎。 常言說，感人心者，莫過于情。在學校管理中，校長要做到政策暖人、感情留人、行動感人、管理激人。雖然學校管理需要制度作保障，但管理不能就管理而管理。教育是一個“軟任務”，是“以己心換人心”的事業(yè)，在制度管理和行政約束的基礎上，在具體的操作過程中，校長的情感引導可以發(fā)揮更大的作用。在管理實踐中，有人情味的校長，表現出來的往往是更多一份關心
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