【總結(jié)】第五單元檢測(cè)題時(shí)間:120分鐘滿分:120分一、積累與運(yùn)用(28分)1.下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(B)(2分)A.迸.濺(bìnɡ)懺.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn)綻.開(zhàn)決眥.(z&
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】《使至塞上》?教學(xué)目的:1、知識(shí)與能力:理解這首詩(shī)的思想內(nèi)容及主旨,能準(zhǔn)確流暢地背誦。2、情感目標(biāo):加強(qiáng)朗讀教學(xué),在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的意境,品味詩(shī)中的“美點(diǎn)”。荒涼的大漠長(zhǎng)河落日?qǐng)A王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩(shī)派的代表作家。蒲州(今山西永濟(jì))人,少
2024-12-08 03:26
【總結(jié)】蟬虞世南簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)作者簡(jiǎn)介?虞世南(558-638),唐初書法家、文學(xué)家。字伯施,越州余姚(今屬浙江)人。官至秘書監(jiān),封永興縣子。人稱虞永興。能文辭,工書法,親承王羲之七代孫僧智永傳授,繼承了二王(王羲之、王獻(xiàn)之)的書法傳統(tǒng),外柔內(nèi)剛,筆致圓融遒麗,與歐陽(yáng)修、褚遂良、薛稷并稱為唐初四大書法家。
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】1人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材廣大附中黃翠婉【說(shuō)明】《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出語(yǔ)文課程的四點(diǎn)基本理念:“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”,“正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)”,“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”
2024-09-04 18:47
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期蘇教版七(下)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容分析本冊(cè)語(yǔ)文是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個(gè)專題:人物風(fēng)采、童年記事、建筑藝術(shù)、動(dòng)物世界、新聞通訊、詩(shī)詞拔萃,計(jì)29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓(xùn)練、3次口語(yǔ)交際、3次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)、1個(gè)名著導(dǎo)讀和1個(gè)專題探究
2024-11-28 17:11
【總結(jié)】課題題破山寺后禪院課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能揣摩有關(guān)詩(shī)句的含義。2.反復(fù)誦讀,能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感。3.能背誦這首古詩(shī)。課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:1.激情吟讀,整體感知。2.細(xì)心品讀,深化感知。3.
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》同步練習(xí)《題破山寺后禪院》【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。1.這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜()的環(huán)境,第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅()的心境,主要運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法。2.末聯(lián)
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】《為學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材說(shuō)明《為學(xué)》原題是《為學(xué)一首示子侄》,本文有刪節(jié)。原來(lái)曾入選過(guò)初中語(yǔ)文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理,至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本文雖篇幅短小,但說(shuō)理深刻,語(yǔ)言精練,是古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的典范。這是一篇議論文,作者先提出論點(diǎn),后用典型
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】16松樹金龜子教案教學(xué)目標(biāo):1、了解金龜子,激發(fā)學(xué)生熱愛、保護(hù)野生動(dòng)物的熱情。2、感受課文中準(zhǔn)確的說(shuō)明,生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫。感悟在說(shuō)明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語(yǔ)言的準(zhǔn)確和形象。3、學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):1、了解金龜子,激發(fā)學(xué)生熱愛、保護(hù)野生動(dòng)物的熱情。
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元寫作教案 寫作目標(biāo) 1、能寫一則消息,報(bào)道本校或本班新近開展的一次有意義的活動(dòng)。...
2025-04-15 04:00
【總結(jié)】網(wǎng)上讀寫與交流教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)為自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)服務(wù)的意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2、掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。3、提高網(wǎng)絡(luò)讀寫的能力,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生自學(xué)蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)(下冊(cè))208~209頁(yè)“網(wǎng)上讀寫與交流”。2、學(xué)生自愿結(jié)
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題實(shí)驗(yàn)本語(yǔ)文第四冊(cè)《童年的朋友》二、學(xué)情分析這篇課文的教學(xué),根據(jù)二年級(jí)學(xué)生形象思維較發(fā)達(dá)的特點(diǎn),要充分發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,二(1)班大部分學(xué)生具有較強(qiáng)的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當(dāng)拳擊手為線索,通過(guò)描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)表達(dá)我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
【總結(jié)】15松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確把握說(shuō)明文說(shuō)明事物的特征。2、理清思路,掌握文章說(shuō)明結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序。3、賞析文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言4、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1.準(zhǔn)確把握松鼠的特征2.學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言難點(diǎn):學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ):
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】虛詞教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)虛詞的重要作用。2了解虛詞的種類和特點(diǎn)。3認(rèn)識(shí)介詞和動(dòng)詞的區(qū)別。4了解“的”字結(jié)構(gòu)。【教學(xué)重點(diǎn)】1準(zhǔn)確辨識(shí)介詞,了解其特點(diǎn),提高學(xué)生此類應(yīng)試能力。2了解“的”字結(jié)構(gòu)?!菊n時(shí)安排】:2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一認(rèn)識(shí)虛詞(一)虛
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】14核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、周密、生動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國(guó)、熱愛人民,并為適應(yīng)改革開放,振興中華而讀書教學(xué)設(shè)想可運(yùn)用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué),以便學(xué)生有直觀印象,加深理解并記憶。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)過(guò)