20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-03 17:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良好習(xí)慣，能準(zhǔn)確讀寫漢字。 2．引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源搜集學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大閱讀量。 3．讓學(xué)生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法，掌握 幾種品讀作品的方法，逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習(xí)慣，為形成個(gè)性化閱讀打下基礎(chǔ)。 4．感受五位或平凡或偉大的人物身上所散發(fā)的獨(dú)特精神魅力，形成對(duì)人物風(fēng)采的正確認(rèn)識(shí)，提升自己的精神品格。 5．掌握采訪人物的基本技巧，嘗試進(jìn)行人物采訪，提高自己的活動(dòng)組織能力和口語(yǔ)交際能力。 讓學(xué)生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法，掌握幾種品讀作品的方法，逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習(xí)慣，為形成個(gè)性化閱讀打下基礎(chǔ)。 13 介紹名人事跡，推薦優(yōu)秀讀物，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。 四 至 六 周 五 從百草園到三味書屋 六 月跡 七 三顆枸杞豆 八 我們家的男子漢 九 《列子》一則 誦讀欣賞 生活是多么寬1．了解作者筆下多彩的童年生活，感受作者的真情實(shí)感，體會(huì)文章的樂趣； 2．能就作品中的人物和事件，展開聯(lián)想，談?wù)勛约弘y忘的童年趣事； 3．能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動(dòng)、簡(jiǎn)練、優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富自己的語(yǔ)匯、并加以積累； 4．學(xué)會(huì)在口語(yǔ)交際中善于抓住對(duì)能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動(dòng)、簡(jiǎn)練、優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富自己的語(yǔ)匯、并加以積累 。 結(jié)合具體的文學(xué)作品加13 廣 寫作 記事寫人線索清楚 口語(yǔ)交際 勸告 方心理特點(diǎn)，運(yùn)用多種方法勸告他人。 深對(duì)課文的理解。 七 至 九 周 十人民英雄永垂不朽 十一 巍巍中山陵 十二 凡爾賽宮 十三 北京四合院 十四 核舟記 誦讀欣賞 文筆精華（二） 寫作 有序地說明事物口語(yǔ)交際 耐心專注地傾聽別人的講話 1．了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)，品味其文化內(nèi)涵，體會(huì)人類的勤勞、智慧和對(duì)美的追求。 2．了解說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)，體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。 3．學(xué)習(xí)記敘和說明有機(jī)結(jié)合的寫作方法，理解課文寫作的線索。 4．聽話時(shí)注意耐心專注地傾聽別人的講話 1
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