20xx春蘇教版語文七年級下冊專題荷word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 13:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到圖書館、網(wǎng)上去了解荷文化的起源、發(fā)展。 搜集關(guān)于荷花的詩詞，為以“荷花”為主題的誦詩會做準(zhǔn)備。有條件的同學(xué)，可以配 樂、配畫朗誦。 以“荷花”為主題構(gòu)思一幅美術(shù)畫，說說自己的創(chuàng)作構(gòu)思和寓意，同學(xué)間交流。 （六）、在閱讀中提升你的能力 下面是對詠荷詩的賞析，其中有誤的一項是（ ） A、王昌齡的《采蓮曲》寫的是 采蓮女，但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現(xiàn)，而是讓他們夾在田田荷葉、艷艷荷花叢中，若隱若現(xiàn)，若有若無，人花難辨，花人同美。 B、蘇軾的《蓮》表達(dá)了詩人對蓮房的喜愛之情，反映了詩人不以官場失意為意的恬淡閑適的心情，充滿了回歸自然的鄉(xiāng)野氣息，令人神往。 C、李商隱的《贈荷花》，語言通俗淺近，感情直露，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了詩人詩歌風(fēng)格的多樣性。 D、鄭谷的《蓮葉》，意境優(yōu)美，句句如畫，全詩由舟行荷塘圖、風(fēng)搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、鴛鴦戲蓮圖組成，給人以不盡的美的享受。 閱讀《愛蓮說》，回答文后幾道題： 1解釋下列加點的詞。 ①可愛者甚蕃 蕃 ②陶后鮮有聞 鮮 ③亭亭凈植 植 ④濯清漣而不妖 濯 1翻譯下列句子。 ①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 ②可
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