20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第29課禮記一則word導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)
2024-12-25 13:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、素材積累 《禮記》名句積累并翻譯 （ l）知為人子，然后可以為人父；知為人臣，然后可以為人君；知事 人，然后能使人。 【譯文】能知道做 一個(gè)好兒子，然后才能做一個(gè)好父親；知道做 個(gè)好臣下，然后才能做一個(gè)好的君主；明白如何為人做事，然后才能使喚 他人。 （ 2）賢者鉀而敬之，畏而愛(ài)之。愛(ài)而知其惡，憎而知其善。 【譯文】對(duì)有德才的人要親近而且敬重，畏服而且愛(ài)慕他。對(duì)于自 己所愛(ài)的人，要能知道他的缺點(diǎn)，對(duì)于自己所憎惡的人，要能看到他的優(yōu) 點(diǎn)。 （ 3）博聞強(qiáng)識(shí)而讓，敦善行而不怠，謂之君子。 【譯文】那些能博聞強(qiáng)識(shí)而且能禮讓的，修身行善而且不懈怠的， 可以 稱之為君子。 （ 4）君子如欲化民成俗，其 必由學(xué)乎！ 【譯文】君子如果想要教化人民養(yǎng)成良好的風(fēng)俗，他一定要從教 育人手。 ☆ 合作 探究，解決問(wèn)題 一 .朗讀課文，整體感知。 此基礎(chǔ)上，再考慮句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和一些標(biāo)志性的文言虛詞。 如 。 是故 ∕ 學(xué) ∕ 然后知不足 二 .速讀課文，根據(jù)課下注釋，使用文言直譯 疏通文意。（不理解的提出來(lái)小 組交流，最后班內(nèi)共同解決） 三 . 預(yù)設(shè)問(wèn)題 問(wèn)題一 文言詞語(yǔ)與現(xiàn)代詞語(yǔ)最大區(qū)別在于，文言詞語(yǔ)以單音節(jié)構(gòu)成。文言詞 的意思，有的可用加字的
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