20xx春蘇教版語文七年級下冊第16課松鼠金龜子word導學案(編輯修改稿)
2025-12-25 13:36 本頁面
【文章內容簡介】 說明松樹金龜子和農作物的關系 ,呼吁人們別去打擾它們。 合作探究 問題一 :松樹金龜子在部分人看來是一種討厭的農業(yè)害蟲 ,可作者對這種小生命卻心存喜愛之情 ,課文中哪些內容 體現了作者對松樹金龜子的喜愛之情 ?21世紀教育網版權所有 作者開篇迫不及待地贊美松樹 金龜子美麗的 外形特點 ,說 “ 松樹金龜子長得儀表堂堂 ,它身披黑色或棕色外套 ,外套閃著金屬的光澤 ,上面還點綴著一些白色斑點 ,顯得既樸素又高雅 ”, 顯然 ,作者是滿懷喜愛的心情 ,以獨特的眼光來觀察松樹金龜子的 ,把它寫成了一位風流倜儻、氣度非凡的高雅之士。 此外 ,作者寫它 準時 :“ 在昆 蟲的日歷里 ,金龜子是最準時的。 ” 寫它那美麗的舞姿 :“ 打開它的折扇 ,輕輕地晃動 ,像是在問 :‘ 能接受我的愛嗎 ’? 它在炫耀它的美貌 ,尤其那對折扇更是它的魅力所在。 ” 并且在篇末滿懷深情地對廣大讀者說 :“ 別去打擾它吧 !它是暑天暮色的點綴 ,是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。 ” 問題二 :法布爾不僅是位杰
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