20xx春人教版語文七年級下冊第10課老王word學案(編輯修改稿)
2025-12-25 15:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：閱讀課文過程中，你還有什么疑問需要與同學共同探討？請把它寫下來。 乞 丐 屠格涅夫 我在街上走著??一個乞丐 —— 一個衰弱的老人擋住了我。紅腫的、含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口??呵，貧困把這個不幸的人，弄成什么樣子??！他向我伸出一只（ ① ）、骯臟的手??他呻吟著，他哀求施舍。我伸手搜索自己所有的口袋??沒有錢包，沒有表，也沒有一塊手帕??我隨身什么東西也沒帶。但乞丐在等待著??他伸出來的手，無力地擺動著和發(fā) 著顫。我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的（ ② ）的手：“請原諒，兄弟！”乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇笑了笑 —— 而且，他也緊緊地握了握我（ ③ ）的手指?！澳膬旱脑?，兄弟！”他嘟噥著說，“這已經(jīng)是很可感謝的了，這也是恩惠啊，兄弟！”我明白，我也從我的兄弟那兒得到了恩惠。 （ 1）考考你的判斷：“紅腫”“冰冷”“戰(zhàn)栗”都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號處。 ① ________________② ________________③ ________________ （ 2）今天看來，一個 稍微有點地位的人與乞丐握手幾乎是不可能的，但文章的描寫給人以真實之感，為什么？ （ 3）“我”和乞丐握手的基礎(chǔ)是
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