【總結(jié)】10老王【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解老王的“苦”與“善”,學(xué)習(xí)作者以善良對(duì)待善良,關(guān)愛(ài)弱者的美德。?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】,理解作者對(duì)不幸者的同情與關(guān)愛(ài)的思想感情,激發(fā)愛(ài)心。,探究通過(guò)幾個(gè)生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫(xiě)作特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)流程】。傴()攥(
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】第一篇:2016年秋季版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元13葉圣陶先生二三事教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 作者張中行和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語(yǔ)文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉...
2024-10-28 16:38
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元13葉圣陶先生二三事語(yǔ)言運(yùn)用 《葉圣陶先生二三事》語(yǔ)言運(yùn)用 一、填空題(共1題,共4分),正確的順序是()。 在生命的旅程中,能擁有那來(lái)自四面八方的種種提醒,該是多...
2024-10-28 17:26
【總結(jié)】8木蘭詩(shī)【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語(yǔ)言的質(zhì)樸生動(dòng),學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過(guò)程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛(ài)國(guó)情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會(huì)使用工具書(shū)理解文言詞語(yǔ)(重點(diǎn))3、掌握疏通文言句意的方法(難點(diǎn))4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過(guò)程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】13葉圣陶先生二三事◆走近作者葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,作家、編輯家、教育家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話集《稻草人》等?!舯尘版溄?作者和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語(yǔ)文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世,三個(gè)月
2025-06-17 20:05
【總結(jié)】第一篇:13《葉圣陶先生二三事》導(dǎo)學(xué)案及答案 張中行 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,掌握文中所記述的葉圣陶先生的過(guò)人品性。。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 、內(nèi)涵深厚的寫(xiě)作特點(diǎn)。。、律己嚴(yán)的品德。 【知識(shí)鏈接】 張中...
2024-11-05 04:43
【總結(jié)】13、《葉圣陶先生二三事》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:概括內(nèi)容,了解文中記述葉圣陶先生生活和工作中的小事。理解文章,掌握文中所記述的葉圣陶先生的過(guò)人品性。2、過(guò)程與方法:感知形象,掌握本文對(duì)人物因小見(jiàn)大的刻畫(huà)方法。揣摩語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)本文行文平易、感情真摯的寫(xiě)作特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的品德。領(lǐng)會(huì)文中所記葉圣陶先生的語(yǔ)文觀點(diǎn)。教學(xué)
2025-05-11 22:05
【總結(jié)】3回憶魯迅先生教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。(重點(diǎn))、“孺子?!卑惴瞰I(xiàn)精神。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。(重難點(diǎn))【過(guò)程與方法】通過(guò)細(xì)讀課文,體會(huì)作者通過(guò)細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn))【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感悟平凡生活
2024-11-19 07:27
【總結(jié)】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說(shuō)的主要情節(jié),結(jié)合小說(shuō)背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象,從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。3、懂得母語(yǔ)和國(guó)家之間的關(guān)系,樹(shù)立熱愛(ài)并學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自主查找資料,了解作者及文體知識(shí)。(
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】7土地的誓言【明確目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握思想感情。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)作者采用的人稱(chēng)變化、呼告、排比、比喻等表現(xiàn)手法;揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。(難點(diǎn))3、培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土、熱愛(ài)祖國(guó)的情感?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、走近作者端木蕻良,原名,(籍貫)人。
【總結(jié)】1鄧稼先【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記、理解本課的生字詞。2、學(xué)習(xí)本文精心剪裁,巧妙布局的特點(diǎn)。3、體會(huì)本文的語(yǔ)言特色,了解長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用的作用。4、學(xué)習(xí)寫(xiě)人物傳記。5、學(xué)習(xí)鄧稼先將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解實(shí)踐出真知道的道理。2.積累文言詞匯,掌握古漢語(yǔ)的意義和用法。3.訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)積累文言詞匯,掌握古漢語(yǔ)的意義和用法。(2)訓(xùn)練閱讀淺近文
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】12賣(mài)油翁學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練的朗讀課文,積累文言詞語(yǔ)。2.把握人物形象。3.感悟“熟能生巧”的道理,及應(yīng)如何看待自己和他人的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)實(shí)詞、常用虛詞的意義和用法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí):1本文節(jié)選:________,作者:____,___政治家、文學(xué)家,字_
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】葉圣陶先生二三事張中行1、作者寫(xiě)這篇文章的緣由是什么?課文研讀葉圣陶先生去世了,作者寫(xiě)文章來(lái)紀(jì)念他,希望自己和其他拿筆寫(xiě)作的人,能夠像葉圣陶先生一樣以身立德并踐行他的文學(xué)主張。?內(nèi)容:第2段運(yùn)用一
2025-06-18 23:32