【總結(jié)】一、定向?qū)W【jǐ】【yún】定向?qū)W第二課時學習目標:1、借用注釋翻譯文言文,掌握重點實詞與結(jié)構(gòu)。2、明白課文闡述的道理,知道分析問題不能只知其一不知其二,主觀臆斷。定向?qū)W二、合作探究1、翻譯第3自然段,注意重點
2025-06-16 13:04
【總結(jié)】一、定向?qū)W作家吳德鋒在他寫的《博物記趣》中有這樣的記載:西雙版納有一條河中有兩塊大石,它們有一半露在水面。十多年前,有一塊石頭被人炸碎,另一塊也隨之失蹤,大家都不知道這塊未炸碎的石頭到哪里去了。人們會在哪里找到那塊失蹤了的石頭呢?定向?qū)W十多年后,有人在離原地十多里的上游,發(fā)現(xiàn)了那塊失蹤了的石頭,經(jīng)核對,它確實是
2025-06-16 13:03
【總結(jié)】《河中石獸》導學案(七年級上冊) 學習目標 1.理解實踐出真知道的道理。 2.積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法。 3.訓練閱讀淺近文言文的能力。 教學重、難點 1.重點 (1) 積...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】紀昀,字曉嵐,清代文學家,生性詼諧風趣,任《四庫全書》總纂官,著有《閱微草堂筆記》等?!堕單⒉萏霉P記》是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內(nèi)容相當廣泛。分古今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔,總名為“四庫全書”。
2024-11-19 08:22
【總結(jié)】8木蘭詩【課時目標】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡,體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學習木蘭忠、孝、勇、愛國情感。【學法指導】1、學習本文要反復朗讀。朗讀時要求準確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】4孫權(quán)勸學一、學習目標1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學會使用工具書理解文言詞語(重點)3、掌握疏通文言句意的方法(難點)4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學習過程【自主預習】。(1)蒙辭.()以軍中多務.()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式 ?單擊此處編輯母版文本樣式 ?第二級 ?第三級 ?第四級 ?第五級 22河中石獸河中石獸 第一頁,編輯于星期三:十六點二分。 單擊此處編輯母版標題樣式 ...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】24河中石獸◆主題解說這則故事用寺僧、講學家和老河兵推求沉在河里的石獸的三種不同結(jié)論,來說明天下事物雖有共同的規(guī)律,但又有各自的特殊原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主觀臆斷。◆結(jié)構(gòu)圖解◆重點突破(1)師:故事中的人物采用或提出的尋找河中石獸的方法各是什么?生:①寺僧以為石獸被水沖到下游去了
2025-06-17 20:11
【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊第六單元24河中石獸習題新人教版_257 24.河中石獸 A組 1.給下列加點字注音。 棹數(shù)小舟()曳鐵鈀()湮()...嚙()溯流()臆斷()顛()....2.閱讀理解...
2024-11-03 22:25
【總結(jié)】24河中石獸1.給下列加點的字注音。(10分)河干.()圮.于河()棹.數(shù)小舟()曳.()鐵鈀.()木杮.()湮.于沙上()嚙.沙
2025-06-15 12:28
【總結(jié)】紀昀紀昀,字曉嵐,清代著名學者,生性詼諧風趣,任《四庫全書》總纂官,著有《閱微草堂筆記》等?!堕單⒉萏霉P記》是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內(nèi)容相當廣泛。《四庫全書》分古今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔,總名為“四庫全書”。一講學
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】1紀昀2紀昀,字曉嵐,清代著名學者,生性詼諧風趣,任《四庫全書》總纂官,著有《閱微草堂筆記》等?!堕單⒉萏霉P記》是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內(nèi)容相當廣泛?!端膸烊珪贩止沤駡D書為經(jīng)、史、子、集四檔,總
2024-11-18 07:06
【總結(jié)】紀jǐ昀學習目標?1、借助注釋和工具書閱讀課文,能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。?2、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?反復朗讀,讀準字音?河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)?曳(yè)鐵鈀(pá)木杮(fèi
2024-11-17 13:21
【總結(jié)】河中石獸紀昀俗話說:“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”。有一則故事記載,某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門,尋找石獸,它卻不在原落水處,也不在下游。一位老兵說,應該在上游尋找,依他的話,果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游“跑”呢?今天我們來學習《河中石獸》一文,從中找出答案。紀昀,字曉嵐,清代學者、文學家,
【總結(jié)】7最后一課【明確目標】1、了解小說的主要情節(jié),結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個人物形象,從而感受法國人民在亡國之際的強烈的愛國情感。3、懂得母語和國家之間的關(guān)系,樹立熱愛并學好漢語的意識,激發(fā)愛國熱情?!咀灾黝A習】1、自主查找資料,了解作者及文體知識。(
2024-11-19 07:25