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正文內(nèi)容

20xx春人教版語文一年級下冊第6課樹和喜鵲word教案(編輯修改稿)

2025-01-03 04:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。有沒有哪位同學(xué)能夠把這個故事講給大家聽呢? ,記一記。 從前喜鵲孤單 后來鄰居快樂 安安靜靜嘰嘰喳喳二、學(xué)習(xí)第 2 自然段,理解“孤單”的意思 2 自然段,讓學(xué)生說一說讀懂了什么。 ,其他同學(xué)給予補(bǔ)充。(樹和喜鵲都很孤單) “孤單”一詞。(老師板書“孤單”) ( 1)聯(lián)系生活實際說一說什么是“孤單”。為什么“樹很孤單,喜鵲也很孤單” ? ( 2)你有過這種經(jīng)歷嗎?當(dāng)你周圍既沒有朋友,也沒有家人,你自己是怎么想的?感覺如何? ,教師指導(dǎo)朗讀第 2 自然段。 “孤單”寫一個句子。 三、學(xué)習(xí)第 3~6 自然段 。 ( 1)后來樹和喜鵲還孤單嗎?為什么? ( 2)為什么“樹很快樂,喜鵲也很快樂”? 。小組比賽讀課文。 ,全班師生交流。 ( 1)樹和喜鵲 后來不孤單了,因為有了好多樹和好多喜鵲,樹有了
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