【總結(jié)】猜一猜：有時掛在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。撈月亮有只小猴子在井邊玩。他往井里一看，里面有一個月亮。小猴子叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”大猴子聽見了，跑過來一看，也跟著叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”老猴子聽見了，跑過來一看，也跟著叫
2024-12-13 15:49
【總結(jié)】冀教版一年級語文下冊第一單元祖國多么廣大海南島在中國的南部，面積32200多平方千米。北隔瓊州海峽同雷州半島相望，是中國第二大島。海南島地形中間高，四周低。五指山是島上最著名的山脈，從東南方望去，五峰聳立，形似五指，因此得名。海南島到處是一派熱帶風光。有大片的熱帶森林，植物種類多，終年
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】我會讀荷葉雨傘翠綠蜻蜓遮雨淋濕照相亮閃閃眨眼睛下雨了。荷葉姐姐像一把的傘站在池塘里。翠綠一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下。蜻蜓她的荷葉姐姐為別人遮了雨，自己卻淋濕了。
2024-11-17 08:59
【總結(jié)】冀教版小學語文一年級上冊9—12課試題黑龍江省哈爾濱市：姜廣生一、在田字格里寫下面的字，看誰寫得漂亮。（葉風吹飛開秋手笑走雙）
2024-11-19 01:15
2024-12-08 17:58
【總結(jié)】111一起歌?男孩子，女孩子，手和手，拉一起。?大孩子，小孩子，臉和臉，貼一起。?白孩子，黑孩子，頭和頭，靠一起。?全世界，小孩子，心和心，連一起。21?這首兒歌有幾句話？?通過兒歌你明白了什么？能說說“白孩子，黑孩子”指的是什么嗎？
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】10河水和小船教材：冀教版小學語文一年級上冊單元：親情與友愛板塊：教學設(shè)計教材分析：河水像一位溫柔的母親，緊緊擁抱著小船。小船在河水媽媽的懷抱里輕輕地飄，慢慢地流。由此，作者聯(lián)想到他們像一對母子，又像是一對無話不說的好朋友。詩歌的第一節(jié)和第二節(jié)形式相近，從內(nèi)容上相互承接，比喻貼切自然。教學目標：
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】后來他們從滾木上砍下一截當輪子，這樣就不用費力搬滾木了出現(xiàn)輪輻，可以分擔重量，而且輪子不容易裂開。木輪變成橡膠輪鋼圈輪——方便舒適
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】第一篇：(部編) 樹和喜鵲［教學目標］ “只、窩、孤”等生字，正確、規(guī)范地書寫“單、居、招”等生字。認識部首“、丷”。 ，了解課文內(nèi)容。。［教學重難點］ 重點：識字、寫字；正確、流利地朗讀課文...
2024-10-28 20:45
【總結(jié)】6樹和喜鵲人教1年級下冊語文
2024-12-12 18:18
【總結(jié)】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們？看來，同學們都很愛自己的家人，那么，你想把你對家人的愛表達出來嗎？你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？請你來說一說。今天，教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢？想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎？我們一起來看看《過生日的故事》吧！
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】6樹和喜鵲［教學目標］知識與技能“只、窩、孤”等生字，正確、規(guī)范地書寫“單、居、招”等生字。認識部首“、丷”。，了解課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生互助友愛的精神和合作意識。［教學重難點］重點：識字、寫字；正確、流利地朗讀課文。難點：了解課文內(nèi)容，感悟朋
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】教學目標：知識與能力：了解作者；學習本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點：1、學習象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過朗讀，分
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】木蘭詩學習目標1、反復誦讀，能背誦全詩。2、理解課文內(nèi)容，賞析人物，體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。3、體會本文排比、對偶、頂針、互文修辭手法的表達效果。4、學習本文詳細得當?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】我國的四大發(fā)明有哪些？指南針，紙，火藥，印刷術(shù)蔡倫通過努力改革了造紙術(shù)，造出了又便宜質(zhì)量又好的紙，這是中國人的驕傲，是中國人的自豪。祖先發(fā)明了造紙術(shù)讀課文思考：。？30紙星期日，小麗看完電影回到家里，
2024-11-18 02:45
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