【總結(jié)】6、特別好吃的餃子教學目標:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學重難點:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學準備:生字卡片、多媒體課件教學課時:2課時教學過程:
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】虎大王開會教學目標:15個生字。會寫7個生字。朗讀課文。,分組討論。。教學重點:識記生字、詞,了解動物小常識。教學難點:了解課文每段相同的敘述方式。教學方法:自主朗讀、合作探究。教學過程第一課時一、導入。同學們,知道動物之王是誰嗎?老虎經(jīng)常在動物中組織一些活動。今天我們一塊來學習《虎大
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】夜色欣賞夜色欣賞夜色欣賞夜景欣賞你們眼中的夜色是什么樣的?自學提示:1、借助漢語拼音自讀課文,把兒歌讀通順、讀正確。2、標出兒歌共有幾句話。我會讀:1、我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看
2024-11-17 14:44
【總結(jié)】課題12虎大王開會練習課執(zhí)行時間月日分課時總課時電教課時教學目標1、認識14個生字。2、能流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、初步了解各種動物的活動方式。重點難點1、掌握7個生字的音、形、義。理解動詞的意思。2、了解課文每段相同的敘述方式(第2~6自然段)。
2024-11-19 14:00
【總結(jié)】12咕咚[教學目標]知識與技能,會寫生字。、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話講一講這個故事。,知道遇事要動腦筋想一想,不能盲從。情感態(tài)度與價值觀通過本課學習,教育學生遇事要多動腦筋想一想,不要盲從。[教學重難點],并能正確書寫。,
2024-12-03 12:52
【總結(jié)】2017春新人教版一年級語文下冊整冊教案識字1春夏秋冬設(shè)計說明這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串識字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個詞語,8個短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒
2024-11-02 16:18
【總結(jié)】識字1、春夏秋冬教學目標:1能正確認讀8個生字,正確認讀新詞語,會寫7個生字,認識3個偏旁。2能借助圖畫和生活實際,了解一年四季的不同景色以及特點。3能用詞語說句子,學習用句號。教學重難點:1能正確認讀8個生字,正確認讀新詞語,會寫7個生字,認識3個偏旁。2能借助圖畫和生活實際,了解一年四季的不同景色以及
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文39《夜色》教案新人教版 設(shè)計說明 《語文課程標準》在第一學段閱讀要求中指出:誦讀兒童詩歌和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。由此,本教學設(shè)...
2024-10-09 19:05
【總結(jié)】14樓房一、讀拼音,寫詞語。huǒbànmíngbàbamāma天
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第4課不做“小馬虎”教學目標:。。。、討論等方法,體驗探究的過程。教學重難點:知道要認真完成自己承擔的任務(wù),初步養(yǎng)成做事認真細致的習慣。教學準備:多媒體課件、視頻。教學過程:一、故事導入——引出“小馬虎”(1)師:小朋友,今天老師給大家?guī)砹艘粋€新朋友,看看他是誰呢?(課件出示馬
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】17動物王國開大會[教學目標]知識與技能“物、虎、熊”等生字,會寫“要、連、百”等生字。識記部首“牛、”。、流利、有感情地朗讀課文。情感態(tài)度與價值觀知道怎樣把事情說清楚及其重要性。[教學重難點]重點:認字、識字;分角色朗讀課文。難點:了解通知包括哪些
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】21小壁虎借尾巴[教學目標]知識與技能“壁、墻、蚊”等生字,會寫“捉、條、爬”等生字。識記部首“戶”“”。,讀好對話的不同語氣。。情感態(tài)度與價值觀初步了解一些動物尾巴的作用。[教學重難點]重點:識字、寫字。難點:了解動物尾巴的作用。[教學課時
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】練習1教學目標:1、按筆順寫字。2、學用字詞句:認真讀詞語和描紅;制作課程表;給句子加標點,再分角色朗讀。3、讀讀背背:讀背成語,讀背古詩。4、寫鉛筆字,認識先橫后豎的筆順規(guī)則。5、口語交際:說說我的家教學課時:四課時。教學過程:第一課時一、教學“認清筆順”1、審題。
2024-11-28 17:11
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊《課文3》9夜色教案新人教版 教學目標: 1、運用綜合的識字方法,認識12個生字,寫好7個生字。培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。 2、正確、流利、有感情地朗...
【總結(jié)】20咕咚教案設(shè)計設(shè)計說明《語文課程標準》指出:學生是學習的主體。語文教學應(yīng)激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,倡導自主、合作、探究的學習方式。因此,教學中,從學生的興趣出發(fā),主要采用情境教學法,創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,激發(fā)學生的學習興趣。引導學生采用多種方法識字,如部件組合法、字理識字法、字族識字法、謎語等,通過同桌或小組討論、交
2024-11-28 20:25