(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊人教版語文一年級下冊咕咚教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊人教版語文一年級下冊咕咚教案 人教版語文一年級下冊 《咕咚》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能借助拼音和插圖，讀懂課文。 2、抓重點(diǎn)詞句，品析感悟課文中動(dòng)...

2024-10-03 10:29

20xx語文s版語文一年級下冊第七單元第24課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2（一）揭示課題1錄音機(jī)播放出事先錄制的各種聲音，讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文就知道了。（二）范讀課文（或播放錄音）教師將課文讀一遍，要求學(xué)生仔細(xì)看書、認(rèn)真聽，整體感知課文內(nèi)容。（三）初讀課文（識(shí)字教學(xué)略）要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音，把

2024-12-03 12:52

20xx語文s版語文一年級下冊第17課小熊和小鹿word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】17小熊和小鹿說課稿一、教材分析《小熊和小鹿》是語文版一年級下冊第七單元的是一篇童話故事，作者以人格化的手法，講述了小熊和小鹿都很守信用的事。故事以對話的形式展開，寓道理于生動(dòng)形象的故事之中，告訴我們答應(yīng)過別人的事，一定要努力做到，若一時(shí)做不到，也要及時(shí)通知對方并做出解釋。通過這個(gè)故事讓學(xué)生從小樹立守信用的意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)大綱要求和

2024-11-18 16:39

20xx語文s版語文一年級下冊第8課堯帝鑿井word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】8、堯帝鑿井學(xué)習(xí)目標(biāo)：，積累“連續(xù)”等詞語，會(huì)用“已經(jīng)”說句。、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述故事。，了解堯帝是怎么樣找到水源的。，教育學(xué)生留心觀察周圍的事物，積極思考，解決問題。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)、寫字。。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：字卡，課件，錄音第一課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)

2024-11-18 16:39

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)1-語文s版-資料下載頁

【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)1語文S版 　　【內(nèi)容簡析】 　　這是一篇小朋友們喜愛的童話故事。講的是一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽到響聲嚇了一跳，沒看看...

2024-10-10 14:26

20xx語文s版語文一年級下冊20小熊和小鹿word教案-資料下載頁

【總結(jié)】20、小熊和小鹿學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、認(rèn)識(shí)“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個(gè)生字，會(huì)寫“關(guān)、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個(gè)字，學(xué)習(xí)“心字底”“走字旁”2個(gè)新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、從實(shí)際中體會(huì)什么叫“守信用”，學(xué)做講誠信、善理解的好孩子。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、正確、流利地朗讀課文

2024-12-03 12:52

(秋)2019一年級語文下冊-課文3-第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)2-語文s版-資料下載頁

【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文3第12課《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)2語文S版 　　（一）揭示課題 　　1錄音機(jī)播放出事先錄制的各種聲音，讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。 　　2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢...

2024-10-10 14:33

20xx語文s版語文一年級下冊第14課達(dá)爾文和小松鼠word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】月日（星期_二__）總第課時(shí)課題14、達(dá)爾文和小松鼠課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)正確流利地朗讀課文能力目標(biāo)理解課文的主要內(nèi)容。了解科學(xué)家達(dá)爾文從小就喜歡各種動(dòng)物，仔細(xì)觀察動(dòng)物的生活。正確認(rèn)讀本課17個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。情感

2024-12-03 05:27

20xx語文s版語文一年級下冊第22課炎帝種谷word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《炎帝種谷》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．識(shí)“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農(nóng)”13個(gè)生字；會(huì)寫“方、農(nóng)、平、給、金、食、谷、完”8個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文3．一邊看圖，一邊讀課文，教學(xué)目標(biāo)：1．識(shí)“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農(nóng)”13個(gè)生字；會(huì)寫“方、農(nóng)、

2024-11-18 23:04

20xx語文s版語文一年級下冊語文百花園一word教案-資料下載頁

【總結(jié)】語文百花園一學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力1、指導(dǎo)學(xué)生正確地識(shí)字、積累詞語。2、引導(dǎo)學(xué)生背俗語、猜字謎3、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練。重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生完整流利地說話，并能把圖意流暢地寫下來。學(xué)習(xí)時(shí)間：2課時(shí)。學(xué)習(xí)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入。

2024-12-03 05:27

20xx語文s版語文一年級下冊第7課心中的秘密-資料下載頁

【總結(jié)】7心中的秘密［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能“每、末”等14個(gè)生字，會(huì)寫“末、奶”等8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)新偏旁“冂”。、流利、有感情地朗讀課文。，知道每個(gè)人心中的秘密是什么。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)一家人相互關(guān)愛、和睦相處的濃濃親情。［教學(xué)重難點(diǎn)］、新詞。

2024-11-19 00:37

20xx語文s版語文一年級下冊第9課這個(gè)辦法好-資料下載頁

【總結(jié)】9這個(gè)辦法好［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能“這”“伙”等13個(gè)生字；會(huì)寫“份”“法”等6個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。，懂得做什么事都要?jiǎng)幽X筋，合理分工，善于用最少的時(shí)間、最小的力氣把事情做得最好。情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得遇事要善于開動(dòng)腦筋，合理分工，培養(yǎng)與他

2024-11-18 20:10

20xx語文s版語文一年級下冊第19課鴨子和白兔請客word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】鴨子和白兔請客說課稿一、說教材《鴨子和白兔請客》是語文出版社出版的小學(xué)語文第二冊第七單元的一篇童話故事，課文講了鴨子和白兔互相請客的事。首先寫白兔請鴨子到家做客，用鮮嫩的草芽和菜葉來招待鴨子，但鴨子很不高興，認(rèn)為白兔太小氣；再寫鴨子請白兔到家吃飯，用田螺、泥鰍招待兔子，但兔子不愛吃這些東西；最后鴨子明白自己錯(cuò)怪了白兔，因?yàn)樽约合矚g的東西別人不一

2024-11-19 17:25

20xx語文s版語文一年級下冊第8課堯帝鑿井word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《堯帝鑿井》課程名稱《堯帝鑿井》授課人學(xué)校名稱教學(xué)對象一年級科目語文課時(shí)安排第一課時(shí)一、教材分析本篇課文為S版一年級下冊第八單元27課《堯帝鑿井》，本文講述了堯帝通過觀察螞蟻找到水源，解決了人們的缺水問題，并且由此發(fā)明了挖井取水的辦法。知識(shí)與能力1、會(huì)認(rèn)本課13個(gè)會(huì)認(rèn)字，掌握

2024-11-18 16:39

20xx語文s版語文一年級下冊全冊教案word版，60頁-資料下載頁

【總結(jié)】識(shí)字一1、有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)：“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、示、休、息、啦”13個(gè)字；會(huì)寫“毛、筆、元、示、寫、字、用”7個(gè)字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”、“寶蓋頭”。、流利地朗讀課文。，感悟漢字的表意功能，受到漢字文化的熏陶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：、寫字、流利朗

2024-11-18 16:45

20xx語文s版語文一年級下冊第12課咕咚word教案(留存版)

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20xx語文s版語文一年級下冊第12課咕咚word教案(已修改)