【總結(jié)】鴨子和白兔請(qǐng)客說課稿一、說教材《鴨子和白兔請(qǐng)客》是語文出版社出版的小學(xué)語文第二冊(cè)第七單元的一篇童話故事,課文講了鴨子和白兔互相請(qǐng)客的事。首先寫白兔請(qǐng)鴨子到家做客,用鮮嫩的草芽和菜葉來招待鴨子,但鴨子很不高興,認(rèn)為白兔太小氣;再寫鴨子請(qǐng)白兔到家吃飯,用田螺、泥鰍招待兔子,但兔子不愛吃這些東西;最后鴨子明白自己錯(cuò)怪了白兔,因?yàn)樽约合矚g的東西別人不一
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】一年級(jí)語文下冊(cè)語文版課件PPT7、心中的秘密課件PPT資料寶袋秘密是與公開相對(duì)而言的,就是個(gè)人或集團(tuán)在一定的時(shí)間和范圍內(nèi),為保護(hù)自身的安全和利益,需要加以隱蔽、保護(hù)、限制、不讓外界客體知悉的事項(xiàng)的總稱。課件PPT預(yù)習(xí)檢查1、朗讀課文要求:把字音讀準(zhǔn)確,把語句讀通順。
2024-12-13 10:36
【總結(jié)】一年級(jí)語文下冊(cè)語文版16、小諾貝爾資料寶袋諾貝爾是世界著名的科學(xué)家。他一生的發(fā)明極多,獲得的專利就有255種,其中炸藥就達(dá)129種。為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家,從1901年開始,每年在他去世的日子里,即12月10日頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。預(yù)習(xí)檢查1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,自主積累詞語。2、流利
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】2017年春季學(xué)期一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析:全班共42人,開學(xué)轉(zhuǎn)入1人,現(xiàn)在43人。學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了基本的學(xué)習(xí)能力。能比較主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)作業(yè),平時(shí)學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看,學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)揭示課題1錄音機(jī)播放出事先錄制的各種聲音,讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文就知道了。(二)范讀課文(或播放錄音)教師將課文讀一遍,要求學(xué)生仔細(xì)看書、認(rèn)真聽,整體感知課文內(nèi)容。(三)初讀課文(識(shí)字教學(xué)略)要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音,把
2024-12-03 12:52
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)看圖(或出示多媒體課件),揭示課題。1畫面上有些什么景物?2板書課題,齊讀課題。讀出課題的語氣。(二)初讀課文,整體感知。1借助拼音,試讀課文,要求學(xué)生讀通句子。2邊讀邊畫出本課生字,反復(fù)讀,發(fā)準(zhǔn)字音。3提問學(xué)生:世界美麗嗎?(三)細(xì)讀課文,感悟理解。
2024-11-18 16:39
【總結(jié)】17小熊和小鹿xióng小熊lù小鹿nǎi奶奶dǎgǔnr打滾兒qǐ想起zhòng種樹shāngliɑng商量dāying答應(yīng)bà爸爸shāo發(fā)燒gǎn
【總結(jié)】容州鎮(zhèn)中心學(xué)校劉麗找朋友不倒溫暖謠搖芽召喚yáoyáoyázhàohuàn
2024-12-13 01:20
【總結(jié)】2、小樹謠yáo謠:歌謠學(xué)生字狂倒溫暖謠搖芽召yáoyáoyázhào喚唱歌等
【總結(jié)】2小樹謠學(xué)習(xí)目標(biāo)?11個(gè)生字,會(huì)寫“葉、對(duì)”等8個(gè)字。、流利地朗讀和背誦課文。,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。會(huì)認(rèn)字:áyáoyáoyáshāo謠搖芽梢hu&
2024-11-17 14:48
【總結(jié)】7心中的秘密每個(gè)周末,我們?nèi)叶紣劭措娨?,我家看電視,真有些奇妙——爸爸明明是個(gè)足球迷,他竟把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成川戲,咿咿呀呀的,唱得沒完沒了。只有奶奶聽得入迷,我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時(shí)換了頻道?球員們正在場(chǎng)上飛跑。“好球!好球!
【總結(jié)】20、小熊和小鹿學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、認(rèn)識(shí)“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個(gè)生字,會(huì)寫“關(guān)、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個(gè)字,學(xué)習(xí)“心字底”“走字旁”2個(gè)新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、從實(shí)際中體會(huì)什么叫“守信用”,學(xué)做講誠(chéng)信、善理解的好孩子。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、正確、流利地朗讀課文
【總結(jié)】7心中的秘密設(shè)計(jì)思路低年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)注重基礎(chǔ)的字詞的教學(xué),在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生的主體性。好好滲透新課程的理念。培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力和情操。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“每、末、奇”14個(gè)生字。2.會(huì)寫“末、的、奶”等8個(gè)字;學(xué)習(xí)同字框。3.朗讀詩(shī)歌,理解各人“心中的秘密”是什么,體會(huì)一家人和睦相處、相互關(guān)心的幸福與喜悅
2024-11-18 20:10
【總結(jié)】9這個(gè)辦法好設(shè)計(jì)思路1.以問題導(dǎo)學(xué),幫助學(xué)生梳理課文,讓學(xué)生了解“這個(gè)辦法”。2.對(duì)比讀句,品讀重點(diǎn)詞,讓學(xué)生理解“這個(gè)辦法”的巧妙之處。3.聯(lián)系生活談“這個(gè)辦法”的運(yùn)用,讓學(xué)生嘗試實(shí)踐分工合作。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“這、伙、伴、砍、柴、撿、些、組、飽、背、份、牽、提”13個(gè)生字;會(huì)寫“份、飽、法、放、每、這”6個(gè)字;學(xué)習(xí)食