20xx小學三年級語文教案——熟能生巧第二課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-23 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 dash。mdash。百步穿楊 〔設(shè)計意圖：豐富學生的詞匯量〕 10．師：看到武士能百步穿楊，在場的人們有何反響？mdash。mdash。好！大家情不自禁地歡呼起來。 11．理解情不自禁。 〔設(shè)計意圖：在語境中理解詞語〕 12．師：如果，你們當時 (d224。ngsh237。)在場，一定也會情不自禁地歡呼起來的。讓我們也來感受一下吧！ 13．師：聽了人們的歡呼，武士心里一定〔學生 (xu233。 sheng)接〕然而，此時賣油老翁的態(tài)度又如何呢？ 14．朗讀訓練：這沒什么，熟能生巧，不過 (b249。gu242。)是手熟罷了。 15．四人小組分角色 (ju233。 s232。)朗讀這一局部。 三、學習賣油老翁注油的高超 (gāochāo)本領(lǐng)〔 35 自然段〕 1．師：你們的表演太精彩了?？墒巧浼涫柯犃死衔痰脑?，心里卻很不快樂，于是便問道：那么，你又有什么本領(lǐng) 呢？ 4 2．師：請你們圍繞賣油老翁有何本領(lǐng)？在場的人和射箭武士看了反響怎樣？〔課件出示〕這個問題，用剛剛的學習方法，自學35 自然段。 〔設(shè)計意圖：在前面教師教
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1