20xx小學(xué)三年級(jí)語文教案——熟能生巧第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ng shēng qiǎo)的事例，你能來舉舉例子嗎？ 〔設(shè)計(jì)意圖 (y236。mdash。嘖嘖稱贊〔學(xué)生接〕如果你就是他們其中的一個(gè)，你會(huì)稱贊些什么？ 〔設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，更好地體會(huì)人物的感受。mdash。可是射箭武士聽了老翁的話，心里卻很不快樂，于是便問道：那么，你又有什么本領(lǐng) 呢？ 4 2．師：請你們圍繞賣油老翁有何本領(lǐng)？在場的人和射箭武士看了反響怎樣？〔課件出示〕這個(gè)問題，用剛剛的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)35 自然段。讓我們也來感受一下吧！ 13．師：聽了人們的歡呼，武士心里一定〔學(xué)生 (xu233。mdash。)讀 mdash。mdash。)？那就一起來讀讀第 2 自然段吧！ 2 2．生：讀 2 自然段。 2．知道武士百步穿楊 (bǎi b249。ng shēng qiǎo)?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué) (jiāo xu233。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文主要講了什么？ 2．師：那么這節(jié)課就讓我們一起去見識(shí)見識(shí)射箭武士和賣油老翁的高超本領(lǐng)吧！ 二、學(xué)習(xí)射箭武士 (wǔsh236。 〔設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)
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