小學(xué)三年級(jí)語文教案——奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）情境體驗(yàn)，解決問題三：國際互聯(lián)網(wǎng)與我們?nèi)祟愑惺裁?sh233。n me)關(guān)系？ 學(xué)到現(xiàn)在我們也比較累了，來輕松 (qīnɡ sōnɡ)一下。 現(xiàn)在老師不是你的老師了，角色變一變，就當(dāng)一回你們的奶奶吧，行不行？ 前幾天，我收到悉尼 (xī n237。)朋友的一封信， 看完信，我就拿出信紙，準(zhǔn)備寫回信。我兒子在一旁就嚷嚷開了：媽，都什么年代了，干嗎不上網(wǎng)，發(fā)電子郵件??？年輕人什么都愛趕時(shí)髦，什么網(wǎng)不網(wǎng)的，寫封信，老朋友照樣能收到。孫子 (sūn zi)、孫女們，是奶奶有道理呢，還是你爸爸有道理啊？（上網(wǎng)發(fā)電子郵件只要幾秒鐘，速度快） 要速度快，成啊。我不寫信了，打個(gè)電話，也只要幾秒鐘就能聽到老朋友的聲音了？（如果 (rguǒ)你上網(wǎng)，在網(wǎng)上和親朋好友通電話，不僅能傳來對(duì)方的聲音，還能顯現(xiàn)他的形象呢?。? 4 是嗎？那可太奇妙了，我還真想看看幾十年未見的老朋友如今是什么模樣了？我年紀(jì)大了，出門 (chū m233。n)諸多不便，我能在國際互聯(lián)網(wǎng)上看到我最喜歡的京劇嗎？我
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