20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)09新聞科普類文本閱讀word練習(xí)題(編輯修改稿)
2024-12-31 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。 （ 3） 主題新穎：體現(xiàn)時(shí)代最強(qiáng)音 —— 誠信、正能量、民族團(tuán)結(jié)，“一帶一路”。 二、 【 2017屆江西省新余市高三二?！?閱讀下面的文字，完成下列小題。 民心 深處有豐碑 于 良 2021年 4月 12日，李保國教授遺體告別儀式在保定市殯儀館舉行。那天清晨，天公落淚，古城含悲，殯儀館大廳內(nèi)外聚滿了人?? 采訪中，一個(gè)細(xì)節(jié)讓我的淚水奪眶而出 —— 李保國去世后，他的手機(jī)還不時(shí)地傳出老鄉(xiāng)們的聲音：“李老師啥時(shí)候來村里作指導(dǎo)??？” 山區(qū)百姓盼李保國，是因?yàn)樵谒麄冄劾?，李保國沒有架子，是個(gè)“農(nóng)民教授”，能和他們打成一片，手把手地教他們，從沒有嫌麻煩。內(nèi)丘縣崗底村農(nóng)民楊會(huì)春，腦子轉(zhuǎn)得有點(diǎn)慢。教蘋果套袋技術(shù)時(shí)，李保國教了一天多，他才學(xué)會(huì)。以后，再傳授技術(shù)，李保國都會(huì)專門給他開“小灶 ”。后來，楊會(huì)春成了行家，十里八鄉(xiāng)的果農(nóng)都請(qǐng)他當(dāng)師傅。種蘋果再加上技術(shù)服務(wù)，他一年收入十幾萬元。 多年來，李保國舉辦不同層次的培訓(xùn) 班 800 多場，培訓(xùn)人員 9 萬多人次，創(chuàng)新推廣了36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收 28． 5億元。 翻看李保國教授生前的照片，背景大多是村莊和鄉(xiāng)親，而不是書齋、講臺(tái)。 在李保國的心里，農(nóng)民的事兒比什么都重要！去 年 12月初，李保國正在邢臺(tái)市做課題研究。一天晚上，前南峪村的農(nóng)民邀請(qǐng)他去村里作指導(dǎo)。本來他的時(shí)間安排得很緊，而且從市里到村里，打個(gè)來回得半天工夫，但面對(duì)邀請(qǐng)，他答應(yīng)了下來。 可是第二天一早，起了霧，高速路封了。隨行的人員都勸李保國說：“高速路不知道啥時(shí)候開，別去了吧？”李保國說：“村里知道我今天上午過去，肯定都等著呢，還是繞道走吧！” 在他的指引下，三拐兩拐，車子駛上一條窄窄的路，到村里的時(shí)候，比約定的時(shí)間晚了將近一個(gè)小時(shí)。一下車，李保國就沖著果農(nóng)們大聲說：“今天霧大，高速路封著，國道堵車，來晚了，實(shí)在對(duì)不起??！”誠懇地道歉后，他就拿起工具，教大家怎么操作。 一個(gè)知名教授對(duì)山里的農(nóng)民這么謙遜和氣，讓我十分震撼。 在他的手機(jī)通訊錄里，有很多這樣奇怪的名字：“井陘核桃”“曲陽核桃”“平山蘋果”等等。原來，這些都是全國各地的農(nóng)民給他打電話咨詢事情，又沒有說清楚他們叫什么，所以李保國就先這么存了起來，方便隨時(shí)指導(dǎo)。 35 年 來，李保國帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，打造了前南峪模式、崗底模式、綠嶺模式、葫蘆峪模式，探索出了一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民脫貧致富的山區(qū)發(fā)展之路。 這兩年，河北省全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，舉全省之力打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。李保國更忙了。很多地方慕名找到他，給他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊作規(guī)劃。他能多去一個(gè)地方，絕不少去一個(gè)。 有一回，在石家莊，他一天之內(nèi)轉(zhuǎn) 了 4000畝蘋 果園。我勸他說：“你這樣干太辛苦了！”他說：“通過我的技術(shù)，早一年進(jìn)入盛果期，一畝地可以增收 4000斤蘋果，按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就能增收 8000元， 4000畝地是多少??？ 3200萬。 我一個(gè)人辛苦一天的事兒，多值！” 為了百姓早一天脫貧，他像個(gè)“拼命三郎”。采訪時(shí)見到他的遺物，十幾本工作日志密密麻麻記載著他奔波忙碌的行程。僅 從 2021年 1月到他去世的 101天 里，外出的時(shí)間就達(dá)62天，行程 7860公里。在他生命的最后幾天里，他依然忙碌著?? 是什么支撐他心系太 行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心？是什么支撐他不顧病體、一年行程 4萬 公里、 200多 天扎在農(nóng)村？是什么支撐他三十多年如一日埋頭耕耘、淡泊名利、不圖回報(bào)？ 是信念的力量，他的信念就是讓貧困農(nóng)民盡快富起來、讓老百姓都過上他們向往的好日子！ 有如此的苦干實(shí)干精神，有如此為民的百姓情懷，百姓又怎么能不愛戴他、不尊崇他呢？ 百姓們說，李老師沒有走，這漫山的蘋果樹、核桃樹，都是他的心血和汗水化成的。他，在人民心中，樹起了一座不朽的豐碑！ （摘編自 2021年 6月 13日《河北日?qǐng)?bào)》） 4． 下列對(duì)這則新聞的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A． “他的手機(jī)還不時(shí)地傳出老鄉(xiāng)們的聲音”一語，暗示出李保國平時(shí)與老鄉(xiāng)們聯(lián)系之緊密、感情之深。 B． “前南峪模式、崗底模式、綠嶺模式、葫蘆峪模式”等和手機(jī)通訊錄中的名字一樣，是李保國怕農(nóng)民說不清，取“模式”為名方便指導(dǎo)。 C． 開篇寫人們?yōu)槔畋k理喪事，結(jié)尾說“樹起了一座不朽的豐碑”，前后照應(yīng)，既暗示了喪事的辦理 —— 因?yàn)閴炆鲜且⒈?，又突出了他所建立的功業(yè)。 D． 倒數(shù)第三段以一組問句構(gòu)成排比，引發(fā)人們思考，緊接著下一段用一句話進(jìn)行回答，這句話 單獨(dú)成段，突出了李保國崇高的思想境界。 【答案】 B 5． 下列對(duì)這則新聞的有關(guān)數(shù)據(jù)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A． “培訓(xùn)班 800多場，培訓(xùn)人員 9萬多人次，創(chuàng)新推廣了 36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫山區(qū)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收 28． 5億元”，突出李保國之辛苦及工作卓有成效。 B． “外出時(shí) 間就達(dá) 62天，行程 7860公 里”以去世前的一組數(shù)據(jù)，突出他為了農(nóng)民脫貧，像個(gè)“拼命三郎”一樣工作著。 C． “一畝地就能增 收 8000元， 4000 畝地是多少??？ 3200萬”這是李保國在計(jì)算自己的勞動(dòng)效益，主要是突出他的自豪感。 D． “李保國教了一天多，他才學(xué)會(huì)。以后，再傳授技術(shù)，李保國都會(huì)專門給他開‘小灶’”，“一天多”“小灶”主要目的是突出楊會(huì)春的腦子轉(zhuǎn)得慢。 E． “打個(gè)來回得半天工夫”“比約定的時(shí)間晚了將近一個(gè)小時(shí)”，通過強(qiáng)調(diào)時(shí)間，表現(xiàn)出李保國急農(nóng)民所急，不讓農(nóng)民空等的品質(zhì)。 【答案】 CD 【解析】 本題是對(duì)文本內(nèi)容、手法的綜合考查。 C項(xiàng)，主要不是突出自豪感，而是突出他心里把農(nóng)民的利益放在第一位，把農(nóng)民脫貧的事放在第一位。 D項(xiàng)， 主 要是突出李保國在教學(xué)時(shí)的耐心。這兩個(gè)選項(xiàng)特別注意“主要”二字，事例本身就是贊揚(yáng)李保國的。 6． 為了表現(xiàn)李 保國的精神品質(zhì)，作者運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)簡要說明。 【答案】 ① 細(xì)節(jié)描寫，如電話通 訊
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