教學(xué)設(shè)計(jì)：我們崇尚公平(編輯修改稿)
2024-12-30 21:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 費(fèi)。對(duì)享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，繼續(xù)免費(fèi)提供教科書。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工程 從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。中央財(cái)政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。將家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每天提高1元，達(dá)到小學(xué)生每天4元、初中生每天5元。小結(jié)：國(guó)家正加大教育投入，均衡教育資源，讓每一個(gè)孩子在公平的起點(diǎn)上參與到社會(huì)生活當(dāng)中。教育能大力促成起點(diǎn)公平的實(shí)現(xiàn)。起點(diǎn)公平是社會(huì)公平的前提。社會(huì)應(yīng)該為每一個(gè)個(gè)體提供公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。情境3：辯手張林說(shuō)：這些都不算什么，還記得上次比賽嗎？那場(chǎng)比賽的評(píng)委老師是教對(duì)方班級(jí)的。結(jié)果這場(chǎng)比賽我們輸了，都怪評(píng)委偏心。辯手洪英說(shuō)：未必，沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)，不好說(shuō)。辯手李響說(shuō)：不管是否偏心了，只要沒(méi)有避嫌就是對(duì)我們不公平。提問(wèn)5：你更贊同哪位同學(xué)的說(shuō)法？你的理由是什么？很多同學(xué)都贊同辯手李響的說(shuō)法，認(rèn)為沒(méi)有避嫌是嚴(yán)重違背比賽規(guī)則的。規(guī)則不公正，那公平也就無(wú)從談起。規(guī)則保障了公平。規(guī)則不僅僅存在于辯論賽當(dāng)中，也存在于生活的方方面面。我們的身邊就存在有各式各樣的規(guī)則。材料：我國(guó)教育部在繼續(xù)組織所有參與高考的考生簽訂“誠(chéng)信高考承諾書”的基礎(chǔ)上，將開(kāi)始對(duì)全國(guó)考生實(shí)施“誠(chéng)信檔案”管理。一旦高考作弊，這個(gè)污點(diǎn)可能伴隨考生的終身?？忌淖鞅子涗泴⒐└叩葘W(xué)校、招生單位甚至將來(lái)的用人部門查詢。材料：體育賽場(chǎng)上的規(guī)則2000
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