第四單元混合運算3(編輯修改稿)
2024-12-30 19:50 本頁面
【文章內容簡介】 追問：每本筆記本是 5元， 30元可以買幾本？ 30247。 5=6（本） 提問：剛才我們列的是分步算式，怎樣列綜合算式？ 讓學生討論后，指名回答，教師板書相應算式。 學生可能回答： 50－ 20247。 5。 （ 2）學習算理。 引導：“ 50－ 20247。 5”根據我們上節(jié)課所學應該是先算除法，再算減法，和我們分步列式中的先算減法再算除法的計算順序不同，如何才能使這道算式先算減法再算除法？ 學生討論并回答。 教師根據學生的回答適時進行引導：小括號的作用可大了，算式里添上小括號，不管小括號里是加、減法還是乘、除法，都要先算小括號里的算式。 教師板書添上小括號： 提問：現在這道
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