【總結(jié)】第一篇:認識整時導學案 認識鐘表導學案 周君蘭 學習目標: 知識目標:認識鐘面,結(jié)合生活經(jīng)驗學會看整時。能力目標:培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。 情感目標:建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時間、遵守...
2024-10-17 08:35
【總結(jié)】第一篇:扇形的認識導學案 扇形的認識導學案 學習目標: ,知道扇形各部分的名稱,理解扇形與圓的關(guān)系,學會畫一個扇形; ,學會求扇形的面積; 學習重、難點:理解扇形與圓的關(guān)系,學會扇形的面積計...
2024-10-28 19:13
【總結(jié)】負數(shù)初步認識導學案一、導學內(nèi)容西師大版六年級數(shù)學(上冊)第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時。二、導學目標1.會讀寫負數(shù);知道0既丌是正數(shù),也丌是負數(shù),0是正負數(shù)的分界點。2.能結(jié)合實際生活找到生活中的負數(shù)及負數(shù)代表的含義。3.學會認讀溫度計及大概知道各溫度的冷熱程度,感受到數(shù)學不生活的聯(lián)系。三、
2025-01-07 01:43
【總結(jié)】倍的認識導學案1備導日期:2014年10月1日施導日期:10月8日主備導者:吳麗華審核者:______發(fā)展區(qū)知識標題倍的意義學習目標1、通過數(shù)一數(shù),圈一圈,畫一畫的方式,使學生建立“倍”的概念,理解“倍”的含義。2、培養(yǎng)學生的觀察、操作和有條理的語言表達能力。3、在學習過程中讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】數(shù)的認識導學案設(shè)計?課題數(shù)的認識課型新授課年級六年級主備教師陳彥榮上課教師陳彥榮教學準備小黑板課件、上課時間4月日學習內(nèi)容76-77頁的內(nèi)容教學目標學生通過復習
2025-08-07 10:48
【總結(jié)】《認識底和高》學案【學習目標】1、能夠辨認平行四邊形、三角形和梯形的底和相對應(yīng)的高。2、會畫三角形、平行四邊形、梯形的高。3、能在方格紙上畫出指定底和高的長度的平行四邊形、三角形與梯形。4、感受動手操作在日常生活中的作用,運用轉(zhuǎn)化的思想解決簡單的實際問題?!緦W習重點】會辨認平行四邊形、三角形和
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】....第二單元課題3制取氧氣(第一課時)導學案一、學習目標,氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法。。,熟練基本操作。。,記住氧氣的一些主要化學性質(zhì)。二、重點難點重點:氧氣的制法及實驗操作難點:催化劑概念的理解和催化作用三、【課前預習】(一
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】馬坡學區(qū)活動單導學案三年級數(shù)學第七單元1分數(shù)的初步認識----認識幾分之一(第一課時)導學案教學目標:1.初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義,會讀寫幾分之一。,在動手操作中,體會學習分數(shù)的必要性,培養(yǎng)合作意識。教學重點
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】1《導學案的設(shè)計與實踐》課題方案三亞市鳳凰中學張燕一、實驗背景我校是一所以少數(shù)民族學生為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,長期以來,由于種種原因,學生厭學現(xiàn)象比較嚴重,學校的師資力量相對薄弱。從2020年進入課改以來,學校每年的中考成績均低于市的平均水平,教育教學質(zhì)量處于全市的下等水平。從目前學校的課堂教學情況來
2024-11-17 22:31
【總結(jié)】第7單元教學計劃單元教材分析:本單元內(nèi)容是在一年級上冊認識鐘表的基礎(chǔ)上,進一步認識時間,同時為以后學習時、分、秒的認識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。本單元主要教學認識幾時幾分。教材分兩個層次編排:第一層次是用5分5分數(shù)的方法讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。第二層次是在5分5分數(shù)的基礎(chǔ)上,再用1分1分數(shù)的方法讀取時間。
2024-11-24 13:52
【總結(jié)】第一篇:認識運動把握規(guī)律導學案 第四課探索世界的本質(zhì) 第二框認識運動把握規(guī)律 學習目標 知識與技能:識記:運動的含義;靜止的含義;規(guī)律的含義運動是有規(guī)律的;規(guī)律是客觀的理解:物質(zhì)和運動的關(guān)系;...
2024-10-28 15:20
【總結(jié)】第一篇:學案導學課題研究階段總結(jié) 學案導學課題研究階段總結(jié) 本學期,重課堂、抓實際、求實效,轉(zhuǎn)變課堂教學模式,扎扎實實地開展學案導學課堂教學改革,切實改進了教師的教學方式和學生的學習方式,推進了學...
2024-11-16 05:28
【總結(jié)】教學的實踐與探究在新課程理念的指導下,分層次教學法作為一種行之有效的教學方法,正在我校課堂教學中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學呢?因為在日常數(shù)學教學過程中,存在著傳統(tǒng)教學中“一刀切”的弊端,即:優(yōu)等生“吃不飽”,學困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學課堂教學中,我調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學內(nèi)容的學生約占20%-30%;2、因?qū)W生的學習水平差異,教
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,一、自主學習教材:p52—54(6分鐘
2024-12-08 17:38
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,3.扇形與弧的定義及區(qū)別(1)?。簣A上_____
2024-12-08 01:47