導(dǎo)學(xué)案15一(編輯修改稿)
2025-01-13 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展有條理的思考 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動 （自主參與、 合作探究、展示交流） 一、基礎(chǔ)知識精講 1．多邊形的定義 三角形、四邊形、五邊形等都是多邊形，它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形． 邊長 與角 都 分別 相等的多邊形叫正多邊形． 把一個頂點與其余的不相鄰的頂點連接起來的線段叫做這個多邊形的對角線． 2．多邊形的分割 設(shè)一個多邊形的邊數(shù)為 n(n≥ 3) ,從這個 n 邊形的一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點與其余各頂點，可以得到________條線段，這些線段又把這個 n 邊形分割成
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