【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)乘法運(yùn)算律教學(xué)設(shè)計 七年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)設(shè)計 課題:(交換律和結(jié)合律)課型:新授主講人:禹文改時間:2017年9月學(xué)習(xí)目標(biāo) 1,理解有理數(shù)乘法的交換律和結(jié)合律,并學(xué)會應(yīng)用.2,掌握...
2024-10-25 01:11
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法》教學(xué)案例車家莊中學(xué) 郭恒教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能說出有理數(shù)的乘法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。2、數(shù)學(xué)思考:經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法法則的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜想、驗證等能力。3、解決問題:通過師生交流、合作,讓學(xué)生體會從特殊到一般的歸納方法,提高學(xué)生認(rèn)識世界的水平。4、情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,使其養(yǎng)成良好的
2025-04-17 03:11
【總結(jié)】§有理數(shù)的乘方一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識,對有理數(shù)乘方的符號表示,運(yùn)算方法,符號判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對運(yùn)算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性,掌握了初步的估算方法,這對本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).學(xué)生的活動經(jīng)驗
2024-11-24 20:23
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9.有理數(shù)的乘方(二)一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識,對有理數(shù)乘方的符號表示,運(yùn)算方法,符號判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對運(yùn)算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性,掌握了初步的估算方法,這對本節(jié)課的學(xué)
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;會求一個有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個有理數(shù)相乘積的符號。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫的水位每天3厘米,乙水庫
2024-07-28 19:24
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘法教學(xué)設(shè)計 有理數(shù)的乘法 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計思想 有理數(shù)乘法法則實際上是一種規(guī)定或說定義要完全理解這樣規(guī)定的科學(xué)性、合理性對中學(xué)生來說是不可能的那么怎樣才能使學(xué)生...
2024-10-28 13:41
【總結(jié)】正文:有理數(shù)的乘法教學(xué)設(shè)計 有理數(shù)的乘法教學(xué)設(shè)計 有理數(shù)的乘法教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 1、會把有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算; 2、會把省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運(yùn)算看成幾個有理數(shù)的...
2024-10-28 14:07
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9.有理數(shù)的乘方(二)宜昌金東方學(xué)校李愛群一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識,對有理數(shù)乘方的符號表示,運(yùn)算方法,符號判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對運(yùn)算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性,掌握了初步的
2024-11-24 17:25
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4.有理數(shù)的加法(二)宜昌市點軍五中黃昌軍一、學(xué)生起點分析學(xué)生在小學(xué)學(xué)過加法運(yùn)算,知道加法的交換律和結(jié)合律,學(xué)生在上一課時已經(jīng)探索總結(jié)出了有理數(shù)的加法法則,并進(jìn)行了一定量的練習(xí),但熟練程度還不夠,并且對過去的加法交換律和結(jié)合律是否對有理數(shù)適用未進(jìn)行探討。二、教學(xué)任務(wù)分析和有理
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10.有理數(shù)的乘法(二)一、學(xué)生起點分析:學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識,對有理數(shù)乘方的符號表示,運(yùn)算方法,符號判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對運(yùn)算數(shù)學(xué)知識解決實際問題有了一定的主動性,掌握了初步的估算方法,這對本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).學(xué)生的活動經(jīng)
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法》初一數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 《有理數(shù)的懲罰》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)情分析: 1、學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過非負(fù)有理數(shù)的四則運(yùn)算以及運(yùn)算律。在本章的前面幾節(jié)課中,又學(xué)...
2024-12-03 02:19
【總結(jié)】第三十課時一、課題§有理數(shù)的乘法(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上,掌握有理數(shù)乘法法則,并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點和難點重點:有理數(shù)乘法的運(yùn)算.難點:有理數(shù)乘法中的符號法則.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)乘法法則,能利用乘法法則正確進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算。2、能力與過程目標(biāo)經(jīng)歷探索、歸納有理數(shù)乘法法則的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測、驗證等能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)通過學(xué)生自己探索出法則,讓學(xué)生獲得成功的喜悅。教學(xué)重點、難點重點:運(yùn)用有理數(shù)乘法法則正確進(jìn)行計算。難點:有理數(shù)乘法法則的探索過程,符號法則及對
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘法教學(xué)案例 《有理數(shù)的乘法》教學(xué)案例 車家莊中學(xué)郭 恒 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: 能說出有理數(shù)的乘法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。 2、數(shù)學(xué)思考: 經(jīng)歷探索有理數(shù)...
2024-10-25 02:13
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(去括號)——第五課時練習(xí):計算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-09 06:10