有理數(shù)的乘法二教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-06 17:25本頁(yè)面
【正文】 范圍內(nèi)是否適用。 三、教學(xué)策略 對(duì)于認(rèn)知的主體 —— 學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)具備了初步探究問(wèn)題的能力，但是對(duì)知識(shí)的主動(dòng)遷移能力較弱，為使學(xué)生更好地構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我將在教學(xué)中采用誘思探究式教學(xué)法并采用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段。 學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算的方法，并會(huì)用文字語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言 表述乘法運(yùn)算律。 二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 教科書在學(xué)生已掌握了有理數(shù)加法、減法、乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上，提出了本節(jié)課的具體學(xué)習(xí)任務(wù)：探索發(fā)現(xiàn)有理數(shù)長(zhǎng)法的運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程。 學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)： 學(xué)生在探究有理數(shù)加法的交換律、結(jié)合律的活動(dòng)過(guò)程中，已經(jīng)有了切身的體驗(yàn)，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷，并體會(huì)到了運(yùn)算律對(duì)有理 數(shù)加法的簡(jiǎn)化作用，這不僅在探索方法上提供了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，而且從情趣意識(shí)、求知欲望上也為本節(jié)可增添了興趣基礎(chǔ)。 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 7. 有理數(shù)的乘法（二） 一、學(xué)生起點(diǎn)分析 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)： 學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)四則運(yùn) 行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和技能。在本章的第四節(jié)的第二課時(shí)又熟悉了有理數(shù)的加法交換律與加法的結(jié)合律，并經(jīng)歷了它們的探索活動(dòng)過(guò)程，具有了探索學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配律的基本技能基礎(chǔ)，尤其是上節(jié)課有理數(shù)的乘法法則更是重要的知識(shí)基礎(chǔ)。另外上節(jié)課學(xué)生在有理數(shù)乘法法則的訓(xùn)練過(guò)程中曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題和解決修正的過(guò)程，也是本節(jié)課學(xué)習(xí)的有用經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是： 經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法運(yùn)算律的過(guò)程，發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證等能力。 在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展合作能力和交流能力。以學(xué)生為中心，使其在“生動(dòng)活潑、民主開放、自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐”的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 . 四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 本節(jié)課設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)： 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，情景導(dǎo)入 ； 第二環(huán)節(jié)： 符號(hào)表達(dá) ，知識(shí)升華； 第三環(huán)節(jié)： 整體感知，雙邊互動(dòng) ； 第四環(huán)節(jié) ：課堂小結(jié)，知識(shí)歸納； 第五環(huán)節(jié)： 布 置作業(yè)，課外延伸。 活動(dòng) 2（ 1）有理數(shù)加法法則和乘法法則各是什么？ （ 2）如何進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算？乘法運(yùn)算符號(hào)如何規(guī)定？ （ 3）在小學(xué)學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律？ 活動(dòng)目的： 活動(dòng) 1問(wèn)題（ 1）中的材料，與學(xué)生以前知識(shí)有關(guān)，容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。 復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)的乘法法則，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)算技能，通過(guò)
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