解決問題教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-30 16:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （指名回答） 回答問題。 混合運算的計算順序： 先乘除，后加減，有括號的 先 算 括 號 里的 。 喚起學(xué)生對已有 混合 運 算 的有關(guān)知識的回顧 以及 經(jīng)驗的總結(jié)，有利于學(xué)生對混合運算計算順序的建立，為學(xué)習(xí) 利用混合 運 算解 決問題作好了準備。 探究新知 小明要請客，于是請 面包房烤制面包，由于時間很緊，人手不夠，兩個廚師發(fā)現(xiàn)一些問題，同學(xué)們，你們能幫一幫廚師解決他們的問題嗎？ （板書：解決問題） 出示課件。 問題： ，你知道了什么？ （已知、求） （明白題意，找出已知、求）（指名回答） 已知、求，分析數(shù)量關(guān)系， 畫出線段圖。 （出示課件） 這道題要求還要烤幾次，應(yīng)先知道什么？ 這道題應(yīng)該先算什么再算什么？ ， 列出分步列式。 ，脫式計算。 問：為什么要加小括號？ ？ 已知： 一共 90個面包，已經(jīng)烤了36 個，剩下的每次烤 9 個。 求：剩下的面包
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