積的近似值教學反思范文-資料下載頁

【總結】在計算過程中注重讓學生自主思考，先嘗試自己解決，并進而在交流中加深理解、達成共識(積應保留 幾位小數(shù))，討論的焦點始終關注“積應該保留幾位小數(shù)”上，再進而能正確運用于實際生活中。下面是 小編為大家...

2025-09-07 07:08

求小數(shù)的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似值復習舊知一、把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似值986534≈58741≈50046≈199200≈提示：省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)，就是用四舍五入法省略萬后面的尾數(shù)。如：38524≈40

2025-01-19 22:24

積的近似值教案x-資料下載頁

【總結】積的近似值教案教學目標使學生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學重點用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教具準備教學過程一、激發(fā):1、口算。

2025-11-15 20:08

積的近似值教學設計說明-資料下載頁

【總結】......《積的近似值》教學設計教學內(nèi)容:?冀教版《數(shù)學》五年級上冊第14、15?頁。??一、課前系統(tǒng)部分?（一）課標分析????

2025-04-17 08:18

20xx秋西師大版數(shù)學五上第一單元第7課時積的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結】第7課時積的近似值（1）第一單元小數(shù)乘法?教學目標，能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。來主動學習求積的近似值。、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義?！?=×2=×=×=

2025-11-09 02:10

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案商的近似值1-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容商的近似值教學目標1.學會使用“去尾”和“進一”的方法求近似值，理解算理，掌握計算方法。2.初步學會觀察、分析、有條理地思考，能對解決問題的過程進行反思，能與他人交流解決問題的過程與結果，獲得成功的體驗，增強參與學習活動的積極性。3.在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學與日常生活得密切聯(lián)系，培養(yǎng)語言表達能力、數(shù)學應用

2024-12-12 21:20

20xx秋蘇教版數(shù)學五上512商的近似值課件1-資料下載頁

【總結】L/O/G/O蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘法和除法（二）商的近似值（二）溫故知新一、按要求取近似值（口答）保留一位小數(shù)：≈（）保留兩位小數(shù)：≈（）保留三位小數(shù)：≈（）5列豎式計算（按要求取近似值）÷3≈

2025-11-18 22:43

20xx西師大版數(shù)學五上商的近似值-資料下載頁

【總結】劉翔比賽時大約每步長2米。嬰兒剛學走路時大約每步長。大約大約小明8步共走了。平均每步長大約是多少米？1、小紅4步共走路，小紅平均每步長大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2、小剛7步共走路3米，小剛平均每步長大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

2025-11-03 02:56

20xx秋西師大版數(shù)學五上第一單元第8課時積的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結】第8課時積的近似值（2）第一單元小數(shù)乘法計算下面各題×（得數(shù)保留一位小數(shù)）×（得數(shù)保留兩位小數(shù)）×=≈×=≈?復習你是怎樣用“四舍五入法”求積的近似值的？根據(jù)已有信息，列式計算。×3

2025-11-08 02:31

西師大版五年級上冊商的近似值-資料下載頁

【總結】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2025-11-02 06:20

124第1課時絕對值-資料下載頁

【總結】絕對值第一章有理數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時絕對值有理數(shù)七年級數(shù)學上（RJ）教學課件學習目標.（難點、重點）.01234-1-2-3導入新課情境引入甲、乙兩輛出租車在一條東西走向的街道上行駛，記向

2024-12-28 17:00

西師大版五年級數(shù)學上冊商的近似值1-資料下載頁

【總結】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2024-12-11 09:33

積的近似值教學反思【五篇】-資料下載頁

【總結】積的近似值教學反思【五篇】 　　學生對本課的知識點并不陌生，但是，“求積的近似值”這節(jié)課的內(nèi)容雖然簡單，但比較枯燥，我首先通過復習引出“四舍五入”法。下面是為大家收集的積的近似值教學反思【五篇】，望...

2025-03-30 07:15

小數(shù)乘法積的近似值練習題-資料下載頁

【總結】，，這片果園的面積是多少平方千米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)），。李華沿著草坪的四周走了3圈，他共走了多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）。（對的打勾，錯的打叉）（1）*。（）（2）*。（）（3），。（）（4）兩個數(shù)相乘，積一定大于其中任何一個因數(shù)。（）積的近似值練習題，，，它的面積是多

2025-03-25 00:44

求小數(shù)的近似數(shù)第6課時-資料下載頁

【總結】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個

2025-11-15 18:34

商的近似值1第12課時-展示頁

商的近似值1第12課時-在線瀏覽

商的近似值1第12課時-閱讀頁

商的近似值1第12課時(文件)

商的近似值1第12課時-全文預覽