教學(xué)案例——圓的認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)
2024-12-29 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示圓在人類歷史、生活、文化、審美等各個(gè)層面的廣泛應(yīng)用，比如 “ 圓與橋梁設(shè)計(jì) ” 、 “ 圓與中國剪紙 ” 、 “ 圓與中國結(jié) ” 、 “ 圓與中外建筑 ” 、 “ 圓與著名標(biāo)志 設(shè)計(jì) ” 等，引導(dǎo)學(xué)生感受圓與人類生活的密切關(guān)聯(lián)，體會(huì)圓的美學(xué)與人文價(jià)值。 教學(xué)反思 ： 數(shù)學(xué)也是一種文化， “ 數(shù)學(xué)的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。 ”如何在課程實(shí)施過程中踐行并彰顯數(shù)學(xué)的文化本性， 讓文化成為數(shù)學(xué)課堂的一種自然本色，我們著眼 “ 過程 ” 與 “ 凝聚 ” 進(jìn)行了初步的探索。 1．?dāng)?shù)學(xué)發(fā)展到今天，人們對于她的認(rèn)識(shí)己經(jīng)歷
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