分數(shù)的初步認識教學案例設計教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了分數(shù)的概念，就象剛才這位同學說的可以用 這個分數(shù)表示這塊餅的一半?，F(xiàn)在誰能說出 這個分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的呢？（有關(guān)的老師板書：分數(shù)怎么來的？名稱等等）六、認識1/2 你能根據(jù)剛才分蘋果，得到蛋糕的1/2嗎？（師板書） 你知道怎么寫這個二分之一的嗎？ 你知道怎么讀這個數(shù)？ 你能用你手上的材料折一折，把它的1/2涂上顏色。 讓學生說說怎么得到1/2的，并把它貼在黑板上。 這些形狀不一樣涂色部分都是1/2嗎怎么？為什么？ 好像大小也不一樣哦，為什么？所以我們說1/2，一定要說這個1/2是誰的1/2。 七、認識別的分數(shù)
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