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正文內(nèi)容

大班音樂主題活動設(shè)計【5篇】(編輯修改稿)

2024-09-16 03:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師:下面我們用輕快、跳躍的聲音念 師:橙色的星星還想考考我們,它想聽聽小朋友能不能用舒緩、 柔和的聲音把歌詞念出來。 (三 )分角色同時唱或念歌詞 師:現(xiàn)在我們來分一下,這一半的小朋友扮演黃色的星星,你們是唱歌詞 。這一半的小朋友扮演橙色的星星,你們是念歌詞。 師:現(xiàn)在我們來交換一下:你們扮演誰,是唱還是念 ? 你們又扮演誰,是唱還是念 ? (四 )介紹什么叫輪唱 師:橙色的星星可真調(diào)皮,它要和黃色的星星做 一個游戲,你們看 ! (移動圖譜二至圖譜一的第二小節(jié)處 ) 師:你們看橙色的星星是不是和黃色的星星一起開始唱啊 ? 那它在什么時候開始唱呢 ? 師:對了,當黃色的星星唱完 “ 一閃一閃 ” 開始唱 “ 亮晶晶 ” 時, 橙色的星星才開始唱 “ 一閃一閃 ” ,這樣一個先唱,一個后唱 會是怎么樣呢 ?你們想聽嗎 ? (拍手請另一個老師共同表演,一個老師戴黃色星星胸飾, 做黃色星星,另一個老師戴橙色星星胸飾,做橙色星星 ) 師:這樣唱歌有趣嗎 ?這種一個先唱,另一個后唱的方法叫輪唱。 (五 )嘗試輪唱 師:誰也想來試試 ? (請兩個小朋友來試唱,一個做黃色星星,一個做橙色星星 ) 師:你們想不想也來試一下 ? 這一半的小朋友扮演黃色的星星,你們是先唱還是后唱 ? 這一半的小朋友扮演橙色的星星,你們怎樣 ? 那我們就請這兩個小朋友來帶一下,黃色的小星星跟某某大黃色星星唱,橙色的小星星跟某某大橙色星星唱。 師:沒有小朋友帶,你們自己唱,行嗎 ? 師:我們再交換一下,現(xiàn)在哪邊的小朋友做黃色的星星,哪邊的小朋友做橙色的星星,誰先唱,誰后唱 ? 師:剛才,你們有沒有發(fā)現(xiàn),你們唱的時候老師只彈了前奏,現(xiàn)在我們來跟著琴聲唱歌,老師只給橙色的星星彈琴,黃色的星星要自己唱,可不能跟著橙色的星星唱啊 ! (六 )結(jié)束:造型游戲 師:最后,我們來聽音樂做動作,如果你想唱的話,可以在心里唱,但是音樂停的時候,你要擺好一個造型,看哪顆星星擺的動作美,就請他下次做指揮 ! 大班音樂主題活動 4 設(shè)計意圖: 《指南》中指出:老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)自由寬松環(huán)境,引導幼兒自主感知、想象、感受并有個性的表現(xiàn)及創(chuàng)
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