大班音樂(lè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)【5篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：下面我們用輕快、跳躍的聲音念 師：橙色的星星還想考考我們，它想聽(tīng)聽(tīng)小朋友能不能用舒緩、 柔和的聲音把歌詞念出來(lái)。 (三 )分角色同時(shí)唱或念歌詞 師：現(xiàn)在我們來(lái)分一下，這一半的小朋友扮演黃色的星星，你們是唱歌詞 。這一半的小朋友扮演橙色的星星，你們是念歌詞。 師：現(xiàn)在我們來(lái)交換一下：你們扮演誰(shuí)，是唱還是念 ? 你們又扮演誰(shuí)，是唱還是念 ? (四 )介紹什么叫輪唱 師：橙色的星星可真調(diào)皮，它要和黃色的星星做 一個(gè)游戲，你們看 ! (移動(dòng)圖譜二至圖譜一的第二小節(jié)處 ) 師：你們看橙色的星星是不是和黃色的星星一起開(kāi)始唱啊 ? 那它在什么時(shí)候開(kāi)始唱呢 ? 師：對(duì)了，當(dāng)黃色的星星唱完 “ 一閃一閃 ” 開(kāi)始唱 “ 亮晶晶 ” 時(shí)， 橙色的星星才開(kāi)始唱 “ 一閃一閃 ” ，這樣一個(gè)先唱，一個(gè)后唱 會(huì)是怎么樣呢 ?你們想聽(tīng)嗎 ? (拍手請(qǐng)另一個(gè)老師共同表演，一個(gè)老師戴黃色星星胸飾， 做黃色星星，另一個(gè)老師戴橙色星星胸飾，做橙色星星 ) 師：這樣唱歌有趣嗎 ?這種一個(gè)先唱，另一個(gè)后唱的方法叫輪唱。 (五 )嘗試輪唱 師：誰(shuí)也想來(lái)試試 ? (請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)試唱，一個(gè)做黃色星星，一個(gè)做橙色星星 ) 師：你們想不想也來(lái)試一下 ? 這一半的小朋友扮演黃色的星星，你們是先唱還是后唱 ? 這一半的小朋友扮演橙色的星星，你們?cè)鯓?? 那我們就請(qǐng)這兩個(gè)小朋友來(lái)帶一下，黃色的小星星跟某某大黃色星星唱，橙色的小星星跟某某大橙色星星唱。 師：沒(méi)有小朋友帶，你們自己唱，行嗎 ? 師：我們?cè)俳粨Q一下，現(xiàn)在哪邊的小朋友做黃色的星星，哪邊的小朋友做橙色的星星，誰(shuí)先唱，誰(shuí)后唱 ? 師：剛才，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們唱的時(shí)候老師只彈了前奏，現(xiàn)在我們來(lái)跟著琴聲唱歌，老師只給橙色的星星彈琴，黃色的星星要自己唱，可不能跟著橙色的星星唱啊 ! (六 )結(jié)束：造型游戲 師：最后，我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，如果你想唱的話，可以在心里唱，但是音樂(lè)停的時(shí)候，你要擺好一個(gè)造型，看哪顆星星擺的動(dòng)作美，就請(qǐng)他下次做指揮 ! 大班音樂(lè)主題活動(dòng) 4 設(shè)計(jì)意圖： 《指南》中指出：老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)自由寬松環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主感知、想象、感受并有個(gè)性的表現(xiàn)及創(chuàng)
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