大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-15 22:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)說(shuō) 了， “ 嘿 ” 已經(jīng)給推土機(jī)用過(guò)了，請(qǐng)你們換一個(gè)。 ?要怎么改正 ?再次演唱 ③ 第三步 ?第二段呢 ?還有誰(shuí)的本領(lǐng)沒(méi)有唱 ? ，第二段是挖走那推土，這次不給你們看圖片，猜猜大卡車的本領(lǐng)是什么 ? ④ 完整歌唱 我們要接受新的挑戰(zhàn)了，三段連起來(lái)唱，歌曲三段連起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜的，愿不愿意接受挑戰(zhàn) ? 三、了解歌曲名稱，感受歌曲內(nèi)涵 今天我們學(xué)的這首歌的名字叫做建筑之歌，唱的是建筑工地上一些機(jī)器的本領(lǐng)，同時(shí)你們 用嘿哈吼把工人叔叔的力量唱出來(lái)了，做任何事情都要努力齊心協(xié)力的。 四、延伸活動(dòng)，愿意與父母合唱歌曲 今天回去可以和爸爸媽媽一起唱，爸爸媽媽一開始不會(huì)沒(méi)關(guān)系，邀請(qǐng)他們先唱 “ 嘿哈吼 ” ，合作著慢慢也就會(huì)了。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 學(xué)唱歌曲，理解歌詞的含義，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 2. 感受歌曲友好、快樂(lè)的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。 活動(dòng)過(guò)程： ，形象理解歌曲內(nèi)容 (1)觀看課件欣賞歌曲，請(qǐng)幼兒聽到了什么，與哪個(gè)有關(guān)。 (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲中有哪些果娃娃 ? (3)帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏朗誦歌詞。 (4)重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。 (5)再次欣賞教學(xué)課件，感受歌曲的節(jié)奏和趣味性。 (1)師幼一同學(xué)唱歌曲，幫助幼兒感受并練習(xí)歌曲樂(lè)句中的附點(diǎn)音符及休止符。 (2)師幼共同演唱歌曲，其中念白處讓幼兒插入，提高幼兒興趣。 (3)請(qǐng)幼兒分角色領(lǐng)唱、表演歌曲。 (4)啟發(fā)幼兒替換水果名字，創(chuàng)編念白，演唱?jiǎng)?chuàng)編歌曲。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo) ，并初步學(xué)唱歌曲《秋天多么美》。 ，嘗試自主學(xué)習(xí)歌曲。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 。 活動(dòng)過(guò)程 一、提問(wèn)導(dǎo)入，引起興趣。 師：孩子們，美麗的秋天來(lái)到了，你們知道哪些東西豐收了嗎 ?(橘子、
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