中班音樂主題活動(dòng)內(nèi)容策劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-29 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入教師分別問三名同學(xué)你有好朋友嗎?你和你的好朋友在一起都干什么?生：做游戲、學(xué)習(xí)……教師：一個(gè)人沒有朋友行嗎?對，我們每個(gè)人都離不開朋友，都需要好朋友。老師現(xiàn)在給大家聽一首和好朋友有關(guān)的歌曲，你聽聽歌里都唱了些什么?二、感悟新知聲勢和動(dòng)作感受歌曲。聆聽《好朋友》范唱。師：歌中都唱了什么?生：我們都是好朋友等。教師總結(jié)：這首歌曲是表現(xiàn)好朋友們在一起游戲、歌唱的。師：樂曲中除了演唱的聲音還有什么聲音?生：拍手的聲音。教師評(píng)價(jià)并再次提問：對!我們來聽聽，共有幾處拍手聲音?學(xué)生聽辨拍手次數(shù)并回答。教師總結(jié)，提出聽賞要求：在歌曲過門處隨音樂一起拍手(3處)。學(xué)生邊聽邊隨音樂在過門處拍手。師：小朋友們在游戲時(shí)興奮地喊叫起來。你聽到了嗎?出現(xiàn)在歌曲哪里?生：“嘿嘿”在歌曲最后一句演唱完。欣賞歌曲《好朋友》動(dòng)畫，按要求在過門處拍手并在最后一句后有節(jié)奏地輕聲喊出“嘿嘿”。三、情感體驗(yàn)出示《好朋友》歌詞譜例，帶領(lǐng)學(xué)生拍手讀歌詞。學(xué)生分句跟隨教師節(jié)奏法讀歌詞。教師總結(jié)評(píng)價(jià)，請學(xué)生自己完整讀。學(xué)生拍手節(jié)奏法讀歌詞。演唱歌曲。教師播放《好朋友》范唱。出示《好朋友》歌曲譜例。學(xué)生跟隨范唱輕聲模唱歌曲。教師分句教唱，學(xué)生分句學(xué)唱。教師總結(jié)，要求學(xué)生用自然的聲音完整演唱歌曲，不能喊唱。學(xué)生集體完整演唱歌曲。四、快樂自我?guī)煟涸谛∵^門處除了拍手，能不能加其他動(dòng)作?生：可以加一些拍肩、拍腿、握手等動(dòng)作。教師總結(jié)，并請學(xué)生分組設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行表演。學(xué)生分組討論后練習(xí)。教師總結(jié)并請學(xué)生分組進(jìn)行表演。五、創(chuàng)編歌詞師：同學(xué)們，我們不僅可以和好朋友在一起游戲、歌唱，還可以一起做什么呢?學(xué)生自由回答。教師演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲(將“游戲”、“歌唱”改成“跳舞”、“畫畫”)。提問：聽聽老師和好朋友在一起做什么呢?學(xué)生聽后回答。出示《好朋友》歌詞創(chuàng)編曲譜。
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