幼兒園中班體育活動內容策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-05-28 18:46 本頁面
【文章內容簡介】 進行手腳爬和匍匐爬。 活動反思： 本次活動的設計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。教師在活動中突破了兩點創(chuàng)新 ,其一 ,教師充分利用玩具 “ 彩虹橋 ” 的造型特點 ,生動并創(chuàng)造性地設計成海龜?shù)臍?,創(chuàng)造性地設計了負重手腳著地爬的鍛煉 ,使整個活動設計渾然天成 ,前后呼應 ,而且對提高幼兒的四肢 ,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助 ,在注重身體鍛煉 ,發(fā)展能力 ,品德培養(yǎng)等方面 ,都符合總的教育目標 。其二 ,教師創(chuàng)造性地編排了 “ 海洋世界 ” 操 ,操節(jié)生動有趣 ,幼兒十分喜愛 ,它既與教育內容相呼應 ,同時又與準備活動相連接 ,可謂一舉兩得。 在活動內容的安排上 ,遵循了由易到難 ,由簡到繁的原則 ,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣 ,層次清楚 ,銜接自然 ,每一個內容的出現(xiàn)始終圍繞活動目標 ,同時注重個體差異 , 為孩子提供長短不一的布袋 ,并對發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。 組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間 ,創(chuàng)設了自由寬松 ,愉快地氛圍 ,體現(xiàn)了改革的意識，達到了預期的 目的。 設計思路： 戶外活動結束后 ,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時 ,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯 ,開心得意極了 !由此 ,我聯(lián)想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的 ,為了滿足孩子的興趣和愿望 ,我設計了本次活動 ,并在利用戶外玩具 “ 彩虹橋 ” 的造型特點創(chuàng)造性增加了負重著地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。 幼兒園中班體育活動內容策劃方案 3 游戲目標： 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性，提高其控制能力。 指導幼兒練習雙腳向上跳的動作。 能根據(jù)指令做相應的動作。 培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言
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