窗前的氣球優(yōu)質(zhì)教案(編輯修改稿)
2024-12-28 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、 理解課文內(nèi)容。 師： 小朋 友的生字識(shí)記的很好，現(xiàn)在讓我們來讀讀課文好嗎？ 指名分段讀課文，想一想課文中的氣球是做什么用的，它代表什么。（代表同學(xué)們來問候科利亞，代表同學(xué)們對(duì)科利亞的一片真情。） 同學(xué)們問什么用氣球來問候科利亞？你能找出文中的內(nèi)容讀一讀嗎？（指名讀） 如果你是科利亞，天天躺在病床上，你的心情會(huì)怎樣？（心情特別不好，很難過，真想出去和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩游戲。） 科利亞是不是像你說的那樣？自由讀第二自然段，你從哪兒看出他很難過？（他呆呆地望著窗戶，覺得真沒意思。） 第三自然段： ①點(diǎn)擊出現(xiàn)畫面。 ②再點(diǎn)擊出現(xiàn)
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