【總結(jié)】第一篇:《窗前的氣球》上課教案和教學(xué)反思 《窗前的氣球》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)用“可愛的”“高興地”寫句子。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.體會(huì)主人公的情感變化,領(lǐng)會(huì)課文中所要表達(dá)...
2024-10-15 14:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《窗前的氣球》最新教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。會(huì)寫10個(gè)字。會(huì)用“可愛的”、“高興地”說句子。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)同學(xué)之間...
2025-04-13 02:16
【總結(jié)】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,學(xué)習(xí)生字,給生字組詞,擴(kuò)詞。理解部分詞語。學(xué)寫生字。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】窗前的氣球江門市新會(huì)區(qū)圭峰小學(xué)梁翠婷科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】22、窗前的氣球我會(huì)讀科利亞傳染呆呆地開始猜出來拴著逗人嘰嘰喳喳指手畫腳科利亞他覺得真沒意思。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)劉巖華2020年10月窗戶病床開始傳染病一角四周逗人拴著猜出科利亞呆呆地窗戶病床開始傳染病一角四周逗人嘰嘰喳喳拴著猜出科利亞呆呆地我會(huì)讀我會(huì)填:靜靜
2024-11-24 15:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《窗前的氣球》說課稿 一、說教學(xué)設(shè)計(jì)理念: 我覺得課堂40分鐘是十分有限的,怎樣用有限的時(shí)間去獲取盡可能多的收效。我認(rèn)為我們教師對(duì)教材的取舍是非常重要的。因...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:精選-22窗前的氣球教案教學(xué)設(shè)計(jì) 窗前的氣球教案教學(xué)設(shè)計(jì) 窗前的氣球(第二課時(shí)) 深圳市羅湖區(qū)湖貝小學(xué)周宜老師 一、回顧生字,導(dǎo)入課文 1、今天,老師和小朋友們一起繼續(xù)來學(xué)習(xí)這一課(...
2024-10-17 18:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《窗前的氣球》氣球 人教版語文第三冊(cè)第22課mdash;mdash;《窗前的氣球》一文主要寫一個(gè)名叫科利亞的男孩因得了傳染病而被隔離,正在他倍感寂寞之際,他的...
2024-10-06 18:56
【總結(jié)】第一篇:語文教案:窗前的氣球 語文教案:窗前的氣球 作為一名人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!以下是小編整理的語文教案:窗前...
2024-10-17 19:31
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教學(xué)反思 《窗前的氣球》教學(xué)反思 今天,我上完《窗前的氣球》一課后,感覺比較塌實(shí)。本課教學(xué)中我抓住了科利亞沒意思、孤獨(dú)、傷心最后高興地笑了這一情感變化為線索,著重讓學(xué)生體會(huì)科利亞...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì) 小組課教案 窗前的氣球(第一課時(shí))二年級(jí)7班謝淑華 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“科”、“亞”等7個(gè)生字,會(huì)寫“病”、“床”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】課前談話:小朋友們,今天的課堂跟平時(shí)一樣嗎?(不一樣)爸爸媽媽來看小朋友上課了,你們高興嗎?(高興)難怪小朋友上課的精神這么好,坐得這么端正,是不是想把自己最好的表現(xiàn)展示給爸爸媽媽看?(是)那老師祝你們成功!準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)好,上課。教學(xué)過程:一:設(shè)置懸念,揭示課題:1、小朋友,今天的課堂來了很多爸爸媽媽,還
2024-11-24 15:09
【總結(jié)】1.談話導(dǎo)入?! ⌒∨笥颜?qǐng)看,老師給大家?guī)砹耸裁矗浚馇颍┢綍r(shí),你們?cè)谑裁磿r(shí)候、哪些地方看到過氣球?(指名說,教師及時(shí)通過評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生)看來,氣球能給我們的生活帶來樂趣,增添歡快的氣氛。不過,今天我們要學(xué)習(xí)的課文中的這個(gè)氣球,卻有著特殊的作用,它呀,成了一劑治病的良藥。這到底是怎么回事呢?讓我們一起走入課本,學(xué)習(xí)第22課──窗前的氣球。2.板書課題,齊讀課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
【總結(jié)】22窗前的氣球氣球上畫著一張可愛的小臉可愛的:————科利亞望著窗外高興地笑了。高興:————
2024-12-11 09:16